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- 2018-06-09 发布于浙江
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分层次培训[最新]
分层次培训
张桂珍
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现阶段培训现状
没有目标
没有标准
没有健全的评价体系
以任务为中心
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培训方向
以岗位需求为导向
分层次培训的重要性
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确立层次及方向
低年资护士------岗位能力
高年资护士------专科能力
护理管理者------管理及科研能力
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确立重点培养对象
关注低年资护士岗位能力的培养
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低年资护士应具备哪些岗位能力
职业素养:道德、意识、心态
基本制度:岗位制度、查对制度、抢救制度、消毒隔离制度等
基本技能:常用
基本流程
健康教育
病情观察
批判性思维能力
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建立培训手册
培训的目标、原则、教材
基础理论知识
临床护理操作技术
各班次职责
应急处理流程
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培训方法
护士长对培训
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