如何开好家长会——交流座谈荥阳巿第一小学赵秋芳.pptVIP

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如何开好家长会——交流座谈荥阳巿第一小学赵秋芳

* * 如何开好家长会 ——交流座谈 荥阳市第一小学:赵秋芳 一、对家长会课程的认识 一个孩子人格的健康发展,单靠我们学校和老师的力量远远不够,必须与孩子的家庭形成合力,对孩子的教育要求一致,目标一致,氛围一致,才能收到良好的教育效果,这就需要我们适时召开家长会。因此,田宝华局长说,我们应该把家长会当做一门课程来研究、开发和建设。多年的班主任工作及家访和家长会工作,我也越来越觉得家长会课程开设的必要性。 既然家长会是一门课程,就必须体现课程元素,即课程目标、课程内容、课程实施和课程评价。 二、自己召开最成功的家长会,谈谈具体做法、亮点 做班主任工作20年来,我深深体会到:要想转变孩子,必须得转变家长的教育理念。通过走访家长,我也更加明白:问题孩子源自问题家长有问题的家庭教育方式。所以,近些年来召开家长会时我多是与家长朋友就孩子的教育问题进行沟通、交流,同时跟我们的家长交流怎样去关注自己的孩子,下面与大家分享我们的其中一次家长会的ppt,要说亮点就是会上我与大家分享的案例和自己为朋友支的招,因为这些案例和招术与大家在孩子的教育问题上产生了共鸣。 我们的幸福--- 赏识我们的孩子,及时引导我们的孩子,真诚地陪伴我们的孩子。 我们到底应该 关注孩子什么 ? ? ? 您的孩子是我们班的六十七分之一,但在您的家庭却是百分之百。 一、孩子是我们每个家庭的全部 感谢我们的孩子,他(她)让我们积累了丰富的教育经验。教育好我们的孩子,其实就是积攒了一大笔无形的财富。 案例1 朋友开了一家文具小门店 案例2 跑出租车的夫妻 二、怎样辅导孩子? (孩子的好习惯都是陪伴出来的、而非培养出来的) 语文:陪孩子阅读、共同交流 (读书的孩子有后劲儿) 数学:倾听孩子为您讲解 英语:陪孩子一起读背 三、在教育孩子时多一些耐心和细心 案例:1、别问“作业完成了吗?” 2、少说“你必须”多说“我觉得” 3、两种暗示、效果截然 积极的家庭教育方法可以成就一个孩子。 消极的家庭教育方法可以毁掉一个孩子。 孩子在成长过程中出现了 问题,请不要埋怨孩子, 孩子没有问题,而是我们 的教育出现了问题。 四、孩子出现问题,多反思我们自己 请相信:问题孩子出自 问题家庭,问题孩子源 自有问题的教育方法。 五、控制好孩子的零花钱 案例:1、早餐费惹的祸 2、金钱与利益的冲突 3、花样笔的诱惑 六、及时与孩子的老师沟通 案例:1、老师留我做作业了 2、只在考后关心分数 学校只能承担起教育孩子的一部分,我们如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与老师及时沟通。 七、为孩子创造一个安静 的学习环境 案例:1、陪酒友、牌友 2、陪自家的“小朋友” 八、分享育子经验 九、向您推荐家庭教育必读书 《正面管教》《学习哪有那么难》 《好妈妈胜过好老师》 《爱弥儿》 《再忙也要做个好妈妈》《教育漫话》 《童年的秘密》《英才是怎样造就的》 《好父母 好家教》《好学生好学法》 《陪孩子小学六年》等等 三、作为班主任,你如何进行家长会课程的研究? 首先从家长会的目标上去研究,家长会的目标应该基于教孩子做向真、向善、向美的道德标准,保证家庭教育与学校培育目标的一致性,从而促进孩子的健康发展,所以作为班主任我们可以引领家长学习一些教育学、心理学知识,认识并尊重孩子的成长规律,从而提升自己教育孩子的艺术水平。 家长会课程的目标应该根据学生的年龄特点,分学段制定,这就好比孩子上小学有小学课程、上了中学有中学课程一样,而且每个学段都要有学段整体目标、有学年目标、学期目标,甚至可以有学月目标,每一次家长会要研究哪些问题,达到什么目的,班主任都应做到心中有数。

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