2013高考数学文二轮复习配套作业(解析版)：作业手册详答(湖北省专用).doc

专题限时集训(一) 【基础演练】　[解析] 依题意得B＝{x|－2x1}，故AB＝{x|－2x4}．　[解析] 依题意得A＝{－1，0，1}，因此集合A的子集个数是2＝8.　[解析] 根据特称命题的否定得命题綈p应为：，，. 4．D　[解析] 项中，当φ＝时，函数f(x)＝＝是偶函数，故项错误；，，项都易验证是正确的．故选【提升训练】　[解析] 由得－3x2，即M＝{x|－3x2}；由－1|得－1≤x≤3，即N＝{x|－1≤x≤3}．所以M∩N1，2)．　[解析] 当c＝－1时，由函数f(x)＝的图象可以得出其是增函数；反之，不一定成立，如取c＝－2.所以“c＝－1”是(x)在R上单调递增”的充分不必要条件．　[解析] 当“AB”时，因为sinB＝2sin，易知，，所以0，0.可以推得B.当“sinA－＝2sin0，又由上得0，所以0，所以，即A－B(0，)，可以推得AB.故“AB”是“的充分必要条件．故选　[解析] 命题p等价于Δ＝a－16≥0，即a≤－4或a≥4；命题q等价于－，即a≥－12.由p或q是真命题，p且q是假命题知，命题p和q一真一假．若p真q假，则a－12；若p假q真，则－4a4.故实数a的取值范围是(－∞，－12)(－4，4)．　[解析] 对于，显然m≠0，故由am两边同时除以m，得ab.故正确．对于，因为x是任意2x＋等价于a≥x－2x＝－2＋因为不等式恒成立，所以a≥故正确．对于，命题“，x－x0”的否定是“，x－x≤0”，故错误．对于，若命题pq为假，则p和q至少有一个为假，不可以推得命题pq为假命题；但当命题pq为假时，则p和q都为假，可以推得命题pq为假命题；故“pq为假命题”是“pq为假命题”的必要不充分条件，故错误．综上，正确的个数为2.故选，x1且x　[解析] 因为特称命题p：，(x0)的否定为綈p：，綈p(x)，所以题中命题的否定为“，x1且x，6}　[解析] 依题意作出满足条件的韦恩图，可得(?UA)＝{5，6}． 12．　[解析] 对于，“，2的否定是，，所以正确；对于，注意到－2x＝＋，因此函数y＝＋－2x＝＋＋＝sin＋，其最小正周期为＝，所以不正确；对于，注意到命题“函数f(x)在x＝x处有极值，则f′(x)＝0”的否命题是“若函数f(x)在x＝x处无极值，则f′(x)≠0”，容易知该命题不正确，如取f(x)＝x，f(x)无极值但当x＝0时，f′(x)＝0，故不正确；对于，依题意知，当x0时，－x0，f(x)＝－f(－x)＝－2－x，综上所述，其中正确的说法是. 专题限时集训(一)【基础演练】　[解析] ()∩N＝{x|xZ，x≠－1，0，1}∩{0，1，3}＝{3}．故选　[解析] 依题意得M＝{x|x≥－a}，N＝{x|1x3}，则N＝{x|x≤1，或x≥3}．又M∩(N)＝{x|x＝1，或x≥3}，所以－a＝1，求得a＝－1.　[解析] 因为a－a＋1＝a－＋0，所以由得a1，不能得到|a|1；反过来，由|a|11a1，所以因此“是“|a|1”成立的必要不充分条件．　[解析] 对于，命题“若x＝1，则x＝1”的否命题为“若x，则x≠1”，因此选项不正确；对于，由x＝－1得x－5x－6＝0，因此“x＝－1”是“x－5x－6＝0”的充分条件，选项不正确；对于，命题“，使得x＋x－10”的否定是：“，使得x＋x－1≥0”，因此选项不正确；对于，命题“若x＝y，则＝是真命题，因此它的逆否命题也为真命题，选项正确．【提升训练】　[解析] A＝{x|x－x－60}＝{x|－2x3}，所以A∩B＝{－1，1，2}，有三个元素．故选　[解析] 因为，2x＋2x＋＝2x＋，所以p为假命题；当x＝时，－＝＋＝，所以q为真命题，则綈q是假命题．　[解析] 注意到O1与O4无公共点，O2与O3无公共点，则满足题意的“有序集合对”(A，B)的个数是4.　[解析] 对于命题q，函数f(x)＝x＋mx＋9存在零点，等价于Δ＝m－4×9≥0，等价于m≥6或m≤－6，又{m|m7}，所以p是q的充分不必要条件．故选　[解析] 若xyz＝0，不妨设x＝0，则由x＋y＋z＝0，得y＝－z，故与共线，又它们有公共点O，所以点O在直线BC上．同理，当y＝0或z＝0可分别推O在直线AC，AB上．故由“xyz＝0”可以推得“点O在ABC的边所在直线上”；若点O在ABC的边所在直线上，不妨设点O在直线BC上，则一定存在实数λ，使得y＋z＝λ成立．又x＋y＋z＝0，所以x＝0.因为与不共线，所以x＝0，λ＝0.同理，当点O在直线AC，AB上时，可以分别推得y＝0，z＝0.故由“点O在ABC的边所在直线上”可以推得“xyz＝0”．故“xyz＝0”是“点O在ABC的边所在直线上”的充要条件．故选＝　[解析] 由A∩B只有x2