2018-2019学年高中三维设计一轮复习历史通用版:课时检测十六 从三民主义到马克思主义在中国的传播.docVIP

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  • 2018-06-19 发布于贵州
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2018-2019学年高中三维设计一轮复习历史通用版:课时检测十六 从三民主义到马克思主义在中国的传播.doc

2018-2019学年高中三维设计一轮复习历史通用版:课时检测十六 从三民主义到马克思主义在中国的传播

课时检测(十六) 从三民主义到马克思主义在中国的传播 (时间:45分钟 满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分) 1.孙中山在《民报·发刊词》中指出:“然而欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远。”有鉴于此,他认为应该实行(  ) A.民主主义        B.民族主义 C.民权主义 D.民生主义 解析:选D 材料强调社会革命即民生主义,故A项错误,D项正确。B、C两项不是社会革命,排除。 2.从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府,再到领导全国抗战,三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这反映出三民主义(  ) A.成为中国反侵略的指导思想 B.为国民党赢得广泛的群众基础 C.是近代中国革命胜利的保障 D.对中国民主民族革命有指导意义 解析:选D 材料“从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府,再到领导全国抗战,三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础”说明三民主义不但指导中国的反侵略,也指导反封建,故A项错误,D项正确;三民主义并没有为国民党赢得广泛的群众基础,故B项错误;三民主义特别是旧三民主义有明显的局限性,并没有指导中国革命取得胜利,故C项错误。 3.1923年孙中山这样概述其创立“三民主义”的思想路径:“有因袭吾国固有之思想者,有规抚(汲取)欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者。”材料

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