2018-2019学年高中化学三维设计江苏专版选修4:专题3 第三单元 第二课时 影响盐类水解的因素.doc

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2018-2019学年高中化学三维设计江苏专版选修4:专题3 第三单元 第二课时 影响盐类水解的因素

第二课时 影响盐类水解的因素 ————————————————————————————————————— [] 1.掌握影响盐类水解平衡移动的外界因素以及水解程度的变化。 2.了解盐类水解在生产生活中的应用。 3.了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。 1.内因——盐本身的性质 (1)探究弱电解质的电离常数与相应盐水解程度的关系 ①实例:已知HClO、CH3COOH、HNO2的电离常数分别为K1、K2、K3,且K1K2K3,对于HClOH++ClO-,CH3COOHCH3COO-+H+、HNO2H++NO,电离程度逐渐增大,ClO-、CH3COO-、NO结合H+的能力逐渐减弱,即ClO-、CH3COO-、NO与水电离产生的H+反应生成弱酸的能力减弱,在浓度均为0.1 mol·L-1时,NaClO、CH3COONa、NaNO2 pH由大到小的顺序为NaClOCH3COONaNaNO2。 ②一般情况:对于强碱弱酸盐MA,A-+H2OHA+OH-,HA的酸性越弱,Ka越小,HA越难电离,则MA越易水解。 (2)规律 2.外因 (1)温度 ①规律:升高温度,盐类水解程度增大; ②原因:盐类的水解反应ΔH>0。 (2)浓度 规律:加水稀释,盐类水解程度增大。 (3)溶液的酸碱性 ①加入H+,可促进阴离子的水解,抑制阳离子的水解; ②加入OH-,可促进阳离子的水解,抑制阴离

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