2017年小学少先队工作总结与2017年小学少先队年终工作总结合集.docVIP

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2017年小学少先队工作总结与2017年小学少先队年终工作总结合集

2017年小学少先队工作总结与2017年小学少先队年终工作总结合集 2017年小学少先队工作总结 本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结 一、加强队伍建设,紧抓常规工作。 一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。 (1) 本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。 (2) 为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。 (3)规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。 二、举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。 我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。 九月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。 十月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。 十一月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。此外,我校还开展了为期一个月的 美丽**、清洁校园 的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。 十二月份,开展了为期一个月的 学会感恩,与爱同行 系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。 三、开展各种活动,丰富学生的校园文化生活。 1、开展 文明礼仪你我他,龙小播撒文明花 活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他,龙小播撒文明花》倡议书,号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动,让孩子们在潜移默化中学礼仪,知礼仪,懂礼仪。 2、开展了 英语情景剧 讲故事比赛。此次活动,极大激发了学生学习英语的兴趣,在校内掀起了学习英语的热潮。 3、携手**经济报,打造 首届感动龙西年度人物评选 活动。举行启动仪式后,各科室、学生就开始向我校德育处曾经令他们感动的人物,产生 感动龙西年度人物 的候选人,然后,由学校组织评委会及全体学生投票,根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物,最后,举行盛大的颁奖仪式,授予奖牌及证书。12 内容。 2017年小学少先队年终工作总结范文 一年以来,我校少先队员参加国家、省、市镇的各项比赛共有300多人次获奖。 回顾过去一年,我们做了以下工作 一、全力以赴,争创**省红领巾示范校。 在我校领导的大力支持下,成立了创建领导小组,把创建工作作了细致的部署,并逐步落实。主要是加强了少先队的阵地建设和组织建设,利用学习、讨论、活动实操、活动展示、撰写论文等的形式加强辅导员队伍和少先队队干部的培训,营造“团结互助,永争一流”的氛围;积极开展雏鹰争章活动,让争章活动与德育银行的赠分结合,并对获章者的照片进行展示,提高队员争章的积极性;以“红领巾共促和谐行动”为主线,开展了生动活泼的少先队活动,效果良好。我校被评为了“民众镇红领巾示范校”,并被**市少工委,成为了“**省红领巾示范校创建单位”,我校也一直在不断完善创建工作,继续开展丰富多彩的活动,并及时把活动信息上传到“**省红领巾示范校网站”作展示,向“**省红领巾示范校”迈进。 二、积极申报“**市五星级队部室”。 11月11日上午,共青团**市委员会学校部负责人陈凯筠同志一行来到我校,对我校“五星级队部室”的创建工作进行检查验收,评价甚好。11月中旬,我校队部室被命名为“**市五星级队部室”; 三、切实加强队员们的文明行为规范教育 配合德育处争创镇、市“文明行为规范学校”的工作,大队部在队员中开展争当文明小队员活动。我们利用国旗下的讲话,中队主题会、中队日常的教育等对队员们加强日常行为规范和少先队礼仪的教育,引导少先队员从小养成良好的行为习惯,做文明有礼的好队员。而且加大各个岗位的检查力度,促使队员们不断改善自身不良的行为习惯。所以,队员们的表现在市镇的“

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