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县委办三严三实专题民主生活心得体会简稿
XX县委办“三严三实”专题民主生活会心得体会范文简稿
专题民主生活会是严肃党内政治生活的重要途径,相当于一次政治“点名”,政治要求是第一位的。必须坚持高标准、严要求,以“连环五步”走完每个环节,确保专题民主生活会辣味十足、高质高效。
读五书听五言,连环课补足精神之钙。一是读有字书,听真言。围绕规定必学的教材认真开展班子集中学习、党委理论中心组、党员领导讲党课等形式多样的学习。二是读无字书,听土话。要深入到挂钩联系村民委员会、村小组开展“三同”活动,在接地气、干农活过程中熟悉群众语言。三是读警世书,听警言。开展正反典型教育,结合新近落马的“大老虎”进行自我警醒,积极观看“四风之害”、“贪路无归”等警世教材,参观党风廉政警示教育基地。四是读百姓书,听怨言。进村入户开展民情恳谈,收集意见建议。五是读愿景书,听心言。到挂钩联系点召开座谈会、走访群众,听取脱贫脱困、创业致富、就医就学等方面心愿。
行五法求实效,连环套锁定体内顽疾。一是一线征集法让群众打开话匣子,在调研视察与村干部、群众相谈甚欢时打消群众畏惧情绪,收集整理自身问题。二是循规蹈矩法让侥幸者无处遁形,“一把手”对以赖耍滑、蒙混过关、暗度陈仓的干部约谈提醒,点出其存在的突出问题,劝其端正态度。三是“抛砖引玉”法让体内毒素显现于表,召开干部职工互帮互助会,查缺补漏出“潜水”问题,及时清除“空炮、哑炮和礼炮”。四是精英评估法让班子顽疾通关受检,组织“两代表一委员”和工商届、民主党派、无党派人士召开评议会,针对班子问题清单作评议,提出修改意见。五是集体核实法让“不严不实”问题对号入座,问题清单成型后召开干部职工集体商议会进行校对核查,避免“无中生有、李代桃僵、金蝉脱壳”等现象,确保问题找深找实。
过五关含五面,连环笔画准自己的像。对照检查材料通过自己把关、班子成员把关、“一把手”把关、督导领导把关、上级联系部门把关“五把关”,做到有问题、有表现形式、有具体事例、有思想作风分析、有危害性认识“五个方面”,做到聚焦精准、剖析深刻、见人见事、触及灵魂。
当五诤深交心,连环劝消除思想顾虑。将班子问题、个人问题、遗留问题、现实问题、拟在民主生活会上提出的批评、内在原因等谈深谈透,消除思想隔阂。一是一把手当诤师,从工作、生活、处事等不同角度给予下属提点、敲打和鞭策。二是“两代表一委员”当诤臣,一针见血点出班子作风建设、联系服务群众、工程项目建设等方面的问题。三是班子成员当诤士,围绕深层次矛盾和思想障碍,指出其他成员决策上的失误、工作中的不足、做事上的缺憾、为人上的瑕疵。四是联系部门当诤友,当面锣对面鼓“针砭”领导的不足,“剑指”现实的问题,以不偏不倚的事实、发自肺腑的谏诤使谈心对象真诚接受意见建议。五是分管单位当诤子,灵活运用上班面谈、下班交流、休息日交谈、电话访谈等方式说真话、讲真事、抒真情、论真理、谏真言。
具五味动真格,连环讦批揭难言之隐。一是自我批评带苦味,对照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,联系自身思想、任职经历,结合各自的工作职责和岗位特点,不惧“引火烧身”,抛开面子、开门见山、直指要害。二是举实例有酸味,从陈年往事和积案旧账中举例,抓住要害、直奔主题、掏心见胆、不回避、不掩饰。三是相互批评具辣味,互批不留情面、刺刀见红,达到“不空泛、不铺垫、不表白、不绕弯、不摆好”的五不要求。四是互提建议有甜味,从真心帮助的角度,设身处地为了对方臻于至善,给予指点迷津,令人心悦诚服。五是整改措施和努力方向带涩味,做到整改措施分条细列、具体可行、针对自身问题、明确时限和责任人,避免原地踏步、久拖不决和以文代行等现象。
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