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- 2018-11-26 发布于浙江
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教师学习党的群众线教育实践活动心得美术课堂中孩子的行为习惯养成
教师学习党的群众路线教育实践活动心得 美术课堂中孩子的行为习惯养成
??? 曾有学者说:“教育是什么,往单方面想,就是培养良好的学习习惯”。小学阶段是学生良好习惯形成的最佳时期,我们必须抓住这个时期,经常地、有意识地培养学生的良好习惯。美术新课程标准的基本理念中提到:“使学生形成基本的美术素养”,我个人认为,提高学生的基本美术素养,不仅仅要激发学生学习美术的兴趣,提高学生的审美能力,还包括形成学生学习美术的良好习惯。良好习惯的养成,也是提高学生基本美术素养的前提。
??? 学生在美术课堂上需养成的习惯,结合平日的教学,将其概括为:“课前认真准备工具的习惯、讲究卫生的习惯、美术作业细心修改的习惯、在美术课堂上认真听讲的习惯”等等。
一、课前认真准备工具的习惯:
??? 在美术教学中,如何让学生感受材料和工具的特性,并且在课前把工具配备齐全,是一个难题。在教学中,我运用了展示法和笔记法,让孩子们更快的接触美术的基本用具。例如,课前将需要的工具给孩子们展示,让孩子们了解工具的特性。俗话说,好记性不如烂笔头,接下来教师可以用板书,将工具写在黑板上让孩子记下。在教学中要时常检查学生的工具情况,表扬美术工具配备齐全的孩子。
二、讲究卫生的习惯:
??? 美术课材料多,很容易使教室弄脏,所以我特别重视美术课的卫生问题。如制作课,产生一些废纸屑,我要求学生必须自带小塑料袋,将垃圾放入塑料袋带回家丢
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