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浅谈高校学生伤害案件适用规则原则研究 　　论文摘要 近年来，高校学生伤害事故逐年增多，由于其设计因素较多，加之长期以来没有相关法律法规，使得学校与家长经常因为一些伤害案件发生纠纷，主要是无法判别造成伤害的责任分担情况，以及不能确定具体如何赔付和赔付多少，使得学校的一些正常工作受到影响，由于考虑学校的名声问题，许多时候则选择妥协，一些合法利益遭到侵害。本文结合《侵权责任法》，从高校学生伤害事故的范围、归责原则及处理办法方面进行探讨，以求对解决高校学生伤害纠纷案件有所裨益。 　　论文关键词 高校学生 学生伤害事故 侵权责任 归责原则 　　一、高校学生伤害事故的界定 　　高校学生伤害事故有着自身的特点，主要体现在以下几点：首先，损害主体为特定的。在大部分高校伤害案中，从损害的主体来看，其主要是高校的在校学生，既有公立学校，也有私立学校，既有走读制也有寄宿制。由于休学、退学和被开除学籍的学生身份上已不是在校学生，不符合在校大学生受伤害案件的主体，在休学期间或者已退学的学生，以及外校生到本校来遭受到伤害时，这就不能纳入学校学生伤害事故之内。其次，损害地点也为特定的。依据《学生伤害事故处理办法》，学生须在高校内或者学校组织的校外活动的特定地方学，就像课堂上、实验室、课文实践等一些特定地方。再次，损害的时间是特定的。学生受损害发生在校学习与生活这一时间段，当学生离校时的非学习与生活期间则不