2017年本年终创建“平安单位”半年工作总结与2017年本年终教师思想工作总结合集.docVIP

2017年本年终创建“平安单位”半年工作总结与2017年本年终教师思想工作总结合集.doc

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2017年本年终创建“平安单位”半年工作总结与2017年本年终教师思想工作总结合集

2017年本年终创建“平安单位”半年工作总结与2017年本年终教师思想工作总结合集 2017年本年终创建“平安单位”半年工作总结范文 **年度创建“平安单位”半年工作总结 半年来,我单位创建“平安单位”工作在县综治委、**镇综治委的领导下,在全体职工的共同努力下,做到了认识到位,领导到位,责任到位,措施到位,采取有力措施,使创建“平安单位”工作取得一定的成效,现将半年来工作总结 一、加强领导,保障“平安单位”创建工作的顺利开展 “平安单位”的创建是构建和谐社会的前提和基础,因此,“平安单位”的创建必须建立以单位主要负责人为组的创建工作领导小组,真正形成一把手工程,建立专项工作台帐,加大防范基础设施建设,进一步建立治安防范体系,确保单位财产安全。 二、认真开展各项工作 1、严厉打击境内外敌对势力的渗透破坏活动,防止危害国家和政治稳定的情况发生,从源头上预防和减少矛盾纠纷,努力化解不和谐因素。 2、积极预防和有效化解各种社会矛盾,进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制。积极预防和化解各种社会矛盾,着力解决好群众的切身利益,防止和纠正各种损害人民群众利益的行为,在决策上要科学、民主、依法,要从源头上预防和减少矛盾的发生,进一步健全矛盾纠纷的排查调处工作机制,提高发现和解决矛盾纠纷的能力,认真贯彻《信访条例》,建立健全信访工作机制,建立理性、有序、合法的信访秩序,维护信访者的合法权益,努力预防和减少“民转刑”案件的发生,防止矛盾激化,防止极少数人采取极端手段报复社会,切实维护社会稳定。 3、依法打击各类犯罪和敌对势力的渗透破坏活动 一是加强对社会治安形势的分析和研究,建立完善的社会治安形势评估预警和政法部门的积极配合工作机制;二是建立健全社会治安定期排查制度,进一步加大工作力度,有效遏制严重影响社会治安的案件发生。 4、加大社会治安防范工作 按照上级的有关规定,结合本单位自身实际,进一步建立健全治安防范工作机制,加大“三防”管理,严格执行值班制度,做到万无一失,确保本单位的财产安全。 5、抓好普法依法治理工作 认真制定规划“**”普法,抓好本单位职工的法律法规知识培训,在认真总结推广“四五”普法工作成功经验的基础上,采取更新、更有效的措施,努力抓好“**”普法工作,提高全体干部职工的法律素质。 6、加强领导,保障“平安单位”创建工作的顺利开展 “平安单位”的创建是构建和谐社会的前提和基础,因此,“平安单位”的创建必须建立以单位主要负责人为组长的创建工作领导小组,真正形成“一把手”工程,建立专项工作台帐,加大防范基础设施建设,进一步建立治安防范体系,确保单位财产安全。完毕,全文共1065字) 12 内容。 2017年本年终教师思想工作总结范文 本年度的工作随着这一学期的结束落下帷幕,我们的教师思想工作是不是该写一份工作总结呢。 本年度教师思想工作总结 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习 三个代表 重要思想、**大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。 首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。 每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的 力量 》发表于《小学数学教学》、四年级《 解决问题的策略 教学设计》发表于《小学教学设计》。 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和

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