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培训师培训之二20050619
企业内部培训师培训;培训前的准备篇;第一单元
培训的常见问题;培训中的常见问题;;培训师的4种‘武器’;第二单元
培训前准备的步骤;成功培训准备的六个步骤;成功培训准备的六个步骤;如何确定培训目标?;不同目的的培训;确定培训目标的常见误区;学习目标的层次;培训的整体目的具体与目标;确定培训目标的技巧;成功培训准备的六个步骤;如何实施成功的培训;成功实施培训的法宝;Audience Analysis听众分析;Audience Analysis听众分析;分析学员对培训的态度和了解程度;沟通的障碍在哪里?;人的两种人际风格;;不同风格的学习偏好;左右大脑的测试;;成人的四种基本学习风格;四种培训师风格;成功培训准备的六个步骤;培训时间设计的原则;培训的组织架构;结构的逻辑顺序;;典型的培训提纲模型;培训的三级结构;;现场练习:
根据不同的学员类型和特点,以及
对你课程主题的态度和了解程度,
对你的培训课程作出3种不同的设计
(整体目的和具体目标、结构、
逻辑顺序);成功培训准备的六个步骤;常用的成人教学方法;选择教学方法的要素;成功培训准备的六个步骤;正确使用视觉工具;PTT文件的制作原则;Non-projected非投影;Overhead Screen Size for Readability;成功培训准备的六个步骤;培训场地准备考虑的因素;分析培训场景的问题;课程实践计划;;培训师的4种演讲‘武器’;概念;企业内部培训师培训;培训实施篇
-单元一 表达技巧
-单元二 开场白与引导
-单元三 气氛调节与控场
-单元四 评估培训与学员;第一单元
表达技巧;培训中的表达技巧与运用;培训过程中如何‘听’;听的工具;听的三个层次;培训师在现场听什么?;说的方式;先了解大脑是如何接受信息和
处理信息,记忆保留信息!;大脑接受信息的规律;两条腿的坐在三条腿上拿着一条腿,来了一个四条腿的想
强一条腿,两条腿用三条腿打走了想抢一条腿的四条腿。;沟通的障碍;男人与女人的差异;;对讲解型培训的建议;语言沟通的技巧和艺术;案例说明;案例说明;告知型培训案例说明;引导型培训案例说明;Appearance and Physical Actions外表和肢体动作;如何让身体会‘说话’?;Use of Voice 语音的运用;停顿的技巧;辅助教具的运用;表达和演讲的技巧与运用;第二单元
开场白与引导技巧;培训引导的技巧;Some Opening Strategies 培训开场白;演讲的‘中盘’和承接;Conclusion 分段总结;Some Closing Strategies结束培训;‘轰炸机’式演讲结构-BOMBER B;第三单元
学习气氛与控场技巧;学习气氛与控场技巧;紧张的原因;如何克服‘紧张’;如何处理听众‘刁钻’的问题;如何识别‘钉子学员’;应付‘钉子学员’;应付‘钉子学员’;应付‘钉子学员’;应付‘钉子学员’;大脑‘短路’怎么办?;如何鼓励听众参与;时间管理;第四单元
评估培训与学员;总结与评估-评估学员;评估培训项目;培训评估的类型;培训績效評估的重要性;培训项目评估为什么难?;培训后的四级评估;评估培训的收获-
依据培训的整体目的具体与目标;訓練評估的四個層次;教育訓練的组织績效指標;课程实践计划;概念;企业内部培训师培训;企业内部培训师培训;教导;成人教学的原则;成功培训准备的六个步骤;培训师的4种培训‘武器’;培训师课程实施与表达技巧;培训师‘心法’;一听就能懂,
从来没听过;
再也忘不了,
用来真有效。;每个人心里都有一扇‘改进之门’,
这扇门从里面反锁,外面任何人都打不开;
我所能做的,
就是设法让别人愿意自己打开心中的这扇门。
ALAN LAN;参考书目
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