《微机组装与维护》教学大纲.docVIP

《计算机组装与维护》教学大纲 1.课程的性质、任务与目的 （1）课程性质 （2）课程任务 （3）先行课程与参考教材 本课程的先行课程为：《计算机基础》、《计算机组成原理》、《汇编语言》、《计算机网络》等。 2.课程的目标与基本要求 课程目标：本课程学习结束后，学生应该掌握计算机系统的组装方法，能进行计算机的维护、熟练使用计算机外设、诊断计算机系统的故障、对常见故障进行排除和维修。 本课程对学生在知识、素质和能力方面的基本要求如下： （1）知识要求 掌握计算机系统的故障诊断方法 掌握计算机系统故障排除的一般方法 掌握计算机维护过程中一些常用软件的操作 理解计算机系统及其部件的工作原理 了解最新的科技发展动态和方向 （2）素质要求 细致、耐心与吃苦耐劳的意识（工作中要细致、耐心，要有较好的观察与判断能力并且要有吃苦耐劳的精神） 较强的自我知识、技术更新能力 快速跟踪计算机发展的新技术及市场动态 （3）能力要求 计算机系统的组装 计算机系统的维护 计算机系统的故障诊断方法 计算机系统故障排除的一般方法 计算机维护过程中一些常用软件的操作 3.课程的学时分