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分数溷合运算三
教学目标1.能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。2.学习整数乘以分数的计算方法,让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,能够熟练准确的计算整数乘以分数。3.感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。小刚家九月份用水12吨,比八月份节约了 ,八月份用水多少吨?先估一估再计算。八月份一定比12吨多。?吨八月份:比八月份节约九月份:12吨我们可以画线段图来分析。八月份用水量-八月份的=九月份用水量设八月份用水X吨。解:设八月份用水X吨。21答:八月份用水14吨。设八月份用水X吨,那九月份用水(X- X)吨。解:设八月份用水X吨。21答:八月份用水14吨。 首先要弄清题里有哪些数量,它们之间有什么样的关系,然后找出题中数量间的等量关系,再确定设哪个量为x,并列出方程。用方程解应用题应注意哪些问题?努力吧!20 ÷ 4 × 514校园里栽杨树30棵,比柳树多,校园里栽柳树多少棵?15学校食堂买来一些蔬菜。茄子28千克,比豆角的重量少 。买来豆角多少千克?水果店运来一些水果。菠萝的筐数比苹果少 。运来菠萝20筐,运来苹果多少筐?23解方程作业:
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