[精选工作总结]2010春教研工作总结.docVIP

PAGE PAGE 4 工 作 总 结 单位： 姓名： XXXX年XX月 群英小学2010年春教研工作总结 一学期来，我校教研工作继续以科学发展观和以人为本的理念作指导，以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《课程标准》为指南，以开展形式多样的教研活动为载体，抓住课程改革的重点，以深化课堂教学改革为突破口，进一步提高我校教师队伍的素质和教育教学质量。现将一学期来的主要工作回顾如下：一、把基础教育课程改革落到实处。课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。 1、作好计划，加强教学理论学习和业务学习。 开学初，结合学校实际情况制定了切实可行的计划。为使本校的课改工作进展平衡，提高教师们对课改的认识及落实程度，要求全体老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变，改进评价内容和评价方法。 为确保我校课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们着力于抓教师的学习培训工作，深入教科研活动，确立课题意识，努力培养一支具备能完成新教材课改任务的教师，培养具有一定课程研究开发能力和创新能力的教师队伍，为实现课改目标而奋斗。2、深入课堂，指导教学实践。 课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。本学期，我们继续抓好课题研究，加强教学常规管理，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法，由以讲为主转向引导探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向形式多样教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导学校和老师改变评课方法，从而改变教学方法。 根据学校工作的整体要求，要求教师抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，积极有效地开展“人人上佳课”活动，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，自由选择学科进行研讨，有效地提高教学效率。认真做好听课、评课等教学研讨活动，用好教材。其中姚幼鹤老师为省级农村小学骨干教师培训提供观摩课《生活中的声音》。 二、积极开展教学常规管理工作。 1、抓好学校的常规工作是学校教学质量的保证。一学期来，我校教研组根据计划安排对每位教师的教案、学生作业批改、单元测试等常规工作进行了不定时抽查和月检评，并做好每次的记录，在当周的例会上进行反馈，提出整改方案。 2、课程管理方面。要求每位教师按课程表开齐上足每一堂课，每周进行不定期到教室中检查，一学期来的检查，没有出现教师随意调课现象。 2、学校认真组织了期中、期末教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好质量分析报告，并召开质量调研反馈会，同时学校对每次考试的成绩进行了全面统计，对教学成绩及存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。 三、撰写经验论文，交流、总结与提高。　　 学校积极鼓励老师撰写经验论文，并送交各级各类刊物发表或参评。在省小学数学教育研究会2009年年会论文评选中，李和洽、王宏微、姚婉岑三位老师撰写的数学论文分别获得二、三等奖，许敏玲老师撰写的艺术论文《捕捉 碰撞 独创 》获得泉州市“木铎杯”中小学美术（艺术）优秀教学论文评选一等奖。本学年老师撰写的论文在各级各类刊物上发表的多达二十余篇。 四、今后工作设想。 通过一学期的努力，我们确实取得了不少成绩，但工作中也依然存在一些问题，主要是开放程度不够，我们将继续“走出去”，争取“请进来”，让我们的老师向更好的方向发展。 成绩的取得只属过去，我校的教研工作还有很多需改进的地方，如：电子备课还未很好落实，少数教师教学理念还未很好转变。这些都需要教研工作强化力度，力争使我校的教研再上一个新台阶。 精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选精选