28《社会分层跟社会流动》教学大纲.pdfVIP

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《社会分层与社会流动》教学大纲 何珊君 编写 社会学专业课程教学大纲 目 录 前 言 1288 一、课程的性质和要求 1288 二、课程信息 1288 三、知识掌握要求 1288 四、能力提高要求 1288 五、重点与难点 1289 六、教学手段 1289 七、教学过程 1289 八、教学内容与进度 1289 九、成绩评定 1289 十、教材与参考资料 1289 十一、课堂讨论题 1290 第一讲 西方社会分层理论概述 1292 第一节 当代社会分层研究的主题 1292 一、各种形式的资源分配的不平等构成了现代社会分层的基础 1292 二、分层研究的主流取向 1292 第二节 传统社会分层理论的重构 1292 一、马克思主义与新马克思主义(修正) 1292 二、韦伯分层理论与新韦伯主义 1292 三、社会地位的等级测量 1293 第三节 新理论取向引发的争论 1293 一、后工业化主义的挑战 1293 二、后现代主义的挑战 1293 三、涂尔干主义与后涂尔干主义 1294 复习思考题 1294 第二讲 社会分层过程与后果分析 1295 第一节 社会分层过程分析(机制分析) 1295 一、旨在解决这样一些问题 1295 二、由此产生了分层研究中二个最重要的专题研究领域 1295 三、新结构主义 1295 四、上述分层过程研究的理论受到了多种批评 1295 第二节 社会分层后果分析 1296 一、主要解决的问题 1296 二、传统马克思主义阶级理论 1296 三、格仑斯基的归纳与总结 1296 复习思考题 1296 第三讲 后社会主义国家社会分层理论 1297 第一节 市场转型理论 1297 一、维克多·尼首次提出,借鉴了卡尔·波拉尼的再分配经济概念和撒列尼用这一 概念分析社会主义社会分层特征的理论。 1297 1282 社会分层与社会流动 二、维克多·尼的几次理论修正 1297 第二节 对市场转型理论的批评 1298 一、罗纳塔斯的权力转换理论 1298 二、边燕杰与罗根的权力维续论。 1298 三、白威廉与麦谊生的政治市场论。 1298 四、魏昂德的政府即厂商的论点。 1298 五、林南的地方市场社会主义论点。 1298 第三节 提出新理论解释的尝试 1298 一、没有资本家的资本主义 1298 二、政治与市场的共变模型 1299

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