2018年【名校课堂】九年级数学下册 28.2.1 解直角三角形练习 （新版）新人教版.docVIP

解直角三角形及其应用 28．2.1　解直角三角形 　　　　　　　　　　　　　　　　 要点感知　由直角三角形中除直角外的已知元素求出未知元素的过程叫做解直角三角形解直角三角形的依据(C＝90)：(1)三边之间的关系：(勾股定理)；(2)两锐角之间的关系：；(3)边角之间关系：＝＝；＝＝；＝＝ 预习练习　如图已知C＝90＝28＝6米米．(精确到0.1) 知识点1　已知两边解直角三角形1．在ABC中＝90＝3＝4欲求A的值最适宜的做法是计算的值求出计算的值求出计算的值求出先根据求出B，再利用90－B求出在中＝90＝4＝3则的值是 B. C. D. 3．在中＝90＝20＝20则A＝B＝＝ 4．如图在中＝90已知BC2，AC＝6解此直角三角形． 知识点2　已知一边一如图在中C＝90＝6＝则BC的长为 A． C. D. 6．如果等腰三角形的底角为30腰长为6 那么这个三角形的面积为 cm2 C．18 cm2 D．36 cm2 7．(牡丹江中考)在ABC中＝CB＝，点D在BC边上连接AD若＝则BD的长为在中＝90＝8＝60解这个直角三角形． 9．如图在中＝90＝55＝4解此直角三角形．(结果保留小数点后一位) 10．在中＝90已知A，b，解此直角三角形就是要求出∠B，a，c，△ABC的面积如图在△ABC中＝90°＝50＝10则BC的长为 A． 12．在中若∠C