福建省龙岩市武平一中、长汀一中、漳平一中等六校2018-2019学年高二下学期期中考试数学理试题解析版.doc

“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考 2017－2018学年第二学期半期考 高二数学（理）试题 （考试时间：120分钟 总分：150分） 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 复数=（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：根据复数的乘法和除法运算可得解. 详解：. 故选A. 点睛：本题主要考查了复数的乘方和除法运算，属于基础题. 2. 设是可导函数，当时，则=（ ） A. 2 B. C. -2 D. 【答案】C 【解析】分析：根据导数的定义即可求出． 详解：当h→0时，， 可得 则﹣2， 故选：C． 点睛：本题考查了导数的定义，属于基础题. 3. “所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故某奇数是3的倍数.”上述推理（ ） A. 大前提错 B. 小前提错 C. 结论错 D. 正确 【答案】D 【解析】分析：要分析一个演绎推理是否正确，主要观察所给的大前提，小前提和结论是否都正确，根据三个方面都正确，得到结论． 详解：∵所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故某奇数是3的倍数， 大前提：所有9的倍数都是3的倍数， 小前提：某奇数是9的倍数， 结论：故某奇数是3的倍数， ∴这个推理是正确的， 故选：A． 点睛：该题考查的是有关演绎推理的定义问题，在解决问题的过程中，需要先分清大前提、小前提和结论分别是什么，之后结合定义以及对应的结论的正确性得出结果. 4. 某天某校的校园卫生清扫轮到高二(5)班，该班劳动委员把班级同学分为5个劳动小组，该校共有A、B、C、D四个区域要清扫，其中A、B、C三个区域各安排一个小组，D区域安排2个小组，则不同的安排方法共有（ ） A. 240种 B. 150种 C. 120种 D. 60种 【答案】D 【解析】分析：根据题意，分2步分析：①，先在5个劳动小组中任选2个，安排到D区域，②，将剩下的3个小组全排列，安排到A、B、C三个区域，由分步计数原理计算可得答案． 详解：根据题意，分2步分析： ①，先在5个劳动小组中任选2个，安排到D区域，有C52=10种选法， ②，将剩下的3个小组全排列，安排到A、B、C三个区域，有A33=6种情况， 则有10×6=60种不同的安排方法， 故选：D． 点睛：本题考查排列、组合的应用，注意优先满足受到限制的元素，属于基础题. 5. “已知函数，求证：与中至少有一个不小于。”用反证法证明这个命题时，下列假设正确的是( ) A. 假设且; B. 假设且; C. 假设与中至多有一个不小于 ; D. 假设与中至少有一个不大于. 【答案】B 【解析】分析：反设是一种对立性假设，即想证明一个命题成立时，可以证明其否定不成立，由此得出此命题是成立的． 详解：由于反证法是命题的否定的一个运用，故用反证法证明命题时，可以设其否定成立进行推证． 假设且， 故选：B． 点睛：本题主要考查用命题的否定，用反证法证明数学命题的方法和步骤，把要证的结论进行否定，得到要证的结论的反面，是解题的突破口，属于基础题． 6. 由抛物线与直线所围成的图形的面积是（ ）． A. 4 B. C. 5 D. 【答案】B 【解析】分析：先把直线方程和抛物线方程联立求得交点坐标，进而用定积分的知识求得图中阴影部分的面积． 详解：解得x=1，y=﹣1或x=4，y=2，即交点坐标为（1，﹣1），（4，2） ∴图中阴影部分的面积是. 故选：B． 点睛：本题主要利用定积分计算曲边图象的面积，属于基础题． 7. 已知函数的图象如图所示，其中是函数的导函数，则函数的大致图象可以是(　 　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：讨论x＜﹣1，﹣1＜x＜0，0＜x＜1，x＞1时，f′（x）＜0，的正负，从而得函数的单调性，即可得解． 详解：由函数的图象得到： 当x＜﹣1时，f′（x）＜0，f（x）是减函数； 当﹣1＜x＜0时，f′（x）＞0，f（x）是增函数； 当0＜x＜1时，f′（x）＞0，f（x）是增函数； 当x＞1时，f′（x）＜0，f（x）是减函数． 由此得到函数y=f（x）的大致图象可以是A． 故选：A． 点睛：本题利用导函数的图象还原函数的图象，即根据导数的正负判断函数的单调性，属于基础题． 8. 关于函数,有下列说法： ①它的极大值点为-3，极小值点为3；②它的单调递减区间为[-2,2]； ③方程有且仅有3个实根时，的取值范围是（18，54）. 其中正确的说法有（ ）个 A. 0