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考前终极猜押-生物答案（第12天） 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共50小题） 1．唐代诗人孟浩然的诗作《春晓》短小隽永、妇孺皆知，意境优美、清新活泼．这首诗共四句，其中不包含生命现象的是（　　） A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少 【分析】生物的特征有生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 【解答】解：A、春眠不觉晓，是人对刺激做出的一种反应，不符合题意； B、处处闻啼鸟，是鸟类的繁殖现象，不符合题意； C、夜来风雨声是自然现象，不是生命现象，符合题意； D、花落知多少，是植物排出体内的废物，落花、落叶属于废物，不符合题意． 故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征． 　 2．下列关于科学方法﹣观察的叙述，错误的是（　　） A．为了更好地观察，可以借助放大镜、显微镜等仪器 B．观察要有明确的目的，要全面、细致和实事求是 C．观察记录必须真实，准确地反映所感知的事物 D．观察一般比较直接，因此都不需要很长时间 【分析】观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量． 【解答】解：A、科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器观察，A正确．B、科学的观察要有明确的目的，要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录，要全面、细致和实事求是，B正确； C、观察记录必须真实，准确地反映所感知的事物，C正确； D、在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑．所以有些观察是需要很长时间的，D错误； 故选：D． 【点评】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察． 　 3．枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于（　　） A．生物对环境的影响 B．环境对生物的影响 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应 【分析】不同生物适应环境的方式不同．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入． 【解答】解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，是枯叶蝶对环境（枯树叶）的一种适应． 故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同． 　 4．在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，它们共同构成了一个（　　） A．生态系统 B．食物链 C．食物网 D．生物圈 【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等． 【解答】解：“在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此这些共同构成一个生态系统． 故选：A． 【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成． 　 5．“携手节能低碳，共建碧水蓝天”，如图为自然界中关于碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法不正确的是（　　） A．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳 B．生产者、消费者和分解者的呼吸作用那个产生二氧化碳 C．绿化环境、爱护草木有利于光合作用产生二氧化碳 D．少开汽车多骑自行车能减少二氧化碳的排放 【分析】生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分． 【解答】解：A、生产者吸收二氧化碳进行光合作用，制造有机物，有机物通过生产者、消费者及分解者的呼吸作用，被分解产生二氧化碳返回无机环境，A正确； B、在生态系统中，生产者、消费者和分解者的呼吸作用，能够分解有机物产生二氧化碳，B正确； C、绿化环境、爱护草木有利于植物体进行光合作用，吸收二氧化碳，C错误； D、低碳环保，绿色出行，所以少开汽车多骑自行车能减少二氧化碳的排放，D正确． 故选：C． 【点评】理解掌握生态系统中物质的循环过程． 　 6．对临时装片进行染色时，如果碘酒滴在盖玻片的左侧，那么吸水纸放置的位置应是下图中的（　　） A． B． C． D． 【分析】临时装片的制作步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染，据此回答． 【解答】解：对临时装片进行染色时，应用滴