2018年高中数学 第一章 导数及其应用单元测验卷(含解析)新人教A版选修2-2.docVIP

2018年高中数学 第一章 导数及其应用单元测验卷(含解析)新人教A版选修2-2.doc

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2018年高中数学 第一章 导数及其应用单元测验卷(含解析)新人教A版选修2-2

第一章 导数及其应用 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.曲线在点处的切线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 1.答案:D 解析:处的切线斜率为,倾斜角为 2.下列求导运算正确的是 A. B. C. D. 2.答案:B 解析:,, 3.若函数的图象的顶点在第四象限且开口向上,则函数的图象是( ) 3.答案:A 解析:函数的图象的顶点在第四象限,开口向上,函数是先减后增,且极小值点为正,∴先有,后有,当时, 4.函数有极值的充要条件是( ) A. B. C. D. 4.答案:C 解析:,由题意得有实数解,即,所以 5.已知函数,则与围成的封闭图形的面积为( ) A. B. C. D.1 5.答案:C 解析: 6.设分别是定义在上的奇函数和偶函数,当时, ,且,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 6.答案:D 解析:设,则,所以是上的奇函数,,当时,,所以是上的增函数,根据奇函数的对称性可知在上也是增函数,所以的解集为 7.已知有极大值和极小值,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 7.答案:D 解析:,依题意有两个不相等的实数根,∴,解得:或 8.若,则( ) A.0 B. C.1 D. 8.答案:1或 解析:,∴,∴ 或,时, ,当时, 9.设函数的导函数为,且,则( ) A.0 B. C. D.2 9.答案:B 解析:,∴∴ 10.已知,且,则下列式子中正确的是( ) A. B. C. D. 10.答案:B 解析:设,则,在上,单调递增,所以,即;设则 ,当时,单调递减,当时,单调递增,∴C,D均不正确。 11.若函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 11.答案:B ∴当时,单调递减,当时,单调递增,依题意得,∴ 12.已知函数,则下列结论正确的是( ) A.若是的极值点,则在区间内是增函数 B.若是的极值点,则在区间内是减函数 C.,且 D.在上是增函数 12.答案:D 解析:令,得或,列表如下: + - - + 增 减 减 增 因为在上不是单调函数,可判断A,B错,又,可判断C错,易知D正确。 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上) 13.已知函数,则的最小值为 . 13.答案:,解析:令,得,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以 14. . 14.答案: 解析:∵∴ 15.已知函数有两个零点,则的取值范围是 . 15.答案: 解析:,易知在上单调递减,在上单调递增,由题意可得所以 16.已知函数若有,则的最大值为 . 16.答案:3 解析:,当时,单调递增,所以,依题意得解得:,所以的最大值为3 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)已知函数在处有极值,求的值及的单调区间. 17.解:的定义域为,,由题意可得解得:,∴,显然在上是减函数,且,所以当时,单调递增;当时,单调递减。 所以的单调增区间是,的单调减区间是 18.(12分)设函数为奇函数,其图象在点处的切线与直线垂直,导函数的最小值为 (1)求的值; (2)求函数的单调递增区间,并求函数在上的最大值和最小值。 18.解:(1)∵为奇函数,∴ ∵的最小值为,∴, 又直线的斜率为,∴,解得 ∴ (2),列表如下: + 0 - 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ ∴函数的单调递增区间是和, ∵,∴函数在上的最大值是18,最小值是 19.(12分)已知函数在处的切线方程为,数列满足 (1)求数列的通项公式以及前项和; (2)求的最小值。 18.解:(1),因此处的切线斜率是2,又当时,则切点为,所以切线方程为,所以,所以是首项为公差为2的等差数列,因此 (2),令,令,可得,易知是的最小值点。因为,又,所以当时,取得最小值,最小值为 20.某校内有一块以O为圆心,R(单位:米)为半径的半圆形荒地(如图),校总务处计划对其开发利用,其中弓形BCD区域(阴影部分)用于种植观赏植物,△OBD区域用于种植花卉出售,其余区域用于种植草皮出售。已知种植观赏植物的成本是每平方米20元,种植花卉的利润是每平方米80元,种植草皮的利润是每平方米30元。 (1)设(单位:弧度),用表示弓形BCD的面积; (2)如果该校总务处邀请你规划这块土地。如何设计的大小才能使总利润最大?并求出该最大值。 20.(1)扇形的面积 (

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