实验一 熟悉JAVA语言的环境.pptVIP

实验一 熟悉Java语言环境 一、实验目的与实验要求 1、熟悉安装和配置JDK开发环境。 2、熟悉安装和配置IDE开发工具。 3、掌握Java程序编辑、编译和运行的过程。 4、掌握Java程序的构成特点。 5、总结在调试过程中的错误。 二、实验原理及说明 通过实际操作，使学生对Java语言的使用有一个更深刻的理解；熟悉Java的开发环境及程序结构。 实验二 Java语言基础 一、实验目的与实验要求 1、掌握 Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组和字符串的使用方法。 2、掌握各种变量的声明方式。 3、理解 Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。 4、通过以上内容，掌握 Java 语言的编程规则。 5、了解Java程序文件名和类名的说明方法。 二、实验原理及说明 Java语言基础包括数据类型、运算符、表达式、流程控制、数组、字符串等，是类内方法设计实现的基础。面向对象程序设计的核心是类和类内方法的设计，其中类内方法的设计依然需要传统的面向过程的方法进行。 实验三 面向对象编程 一、实验目的与实验要求 1、理解 Java 语言是如何体现面向对象编程基本思想。 2、了解类的封装方法，以及如何创建类和对象。 3、掌握成员变量和成员方法的特性及构造方法和析构方法的使用。 4、熟练掌握 OOP 方式进行程序设计的方法，理解类的继承性和 多态性的作用。 二、实验原理及说明 Java语言中引入了类，因此在程序设计中可以把数据及对数据的操作封装 在一起；类可以从其他类中继承数据和方法。 实验四 Java类和对象的高级特征 一、实验目的 1、掌握接口的编写及使用。 2、理解抽象类与最终类。 3、掌握包的编写以及如何使用包中的类。 二、实验原理及说明 接口借助于类来实现，Java语言利用接口来实现多态性；Java包的机制。 三、实验内容和步骤 实验五 图形用户界面的设计 一、实验目的与实验要求 掌握GUI编程中的主要概念：AWT，Swing，窗口、面板，容器布局，布局 管理器。掌握GUI编程。掌握事件编程机制。 二、实验原理及说明 图形用户界面是应用程序与用户交流的图形接口，由各种不同的组件按照 一定的布局模式排列组成的，如菜单、按钮、标签等，与这些组件配合工作的 还有一些相关的事件。 三、实验内容和步骤 1、编程包含一个标签和一个按钮，单击按钮时，标签的内容在“你好”和 再见之间切换。 实验六 Java Applet的编写 一、实验目的与实验要求 1、掌握Java Applet程序结构和开发过程。 2、了解Applet运行机制。 3、学会编写Applet对应的HTML文件，掌握从HTML文件向Applet传递参数 的方法。 4、了解Applet与浏览器的通信。 5、掌握Applet图形界面设计。 二、实验原理及说明 学习编辑、编译、运行Applet程序的方法。在Applet程序中没有实现 main()方法，这是Applet与应用程序Application的区别之一。由于Applet 中没有main()方法作为Java解释器的入口，所以必须编写HTML文件，把该 Applet嵌入其中，然后用appletviewer来运行，或在支持Java的浏览器上 运行，如IE。通过程序的运行掌握Applet的生命周期。 实验七 输入/输出流 一、实验目的与要求 1、了解文件的概念和文件对象的创建方法。 2、了解FileInputStream和FileOutoutStream的基本概念。 3、学会创建文件输入输出流。 4、掌握使用文件输入输出流读写文件的方法。 二、实验原理及说明 1、使用文件输入类FileReader 必须将文件内容全部读入。如果要选择读 入文件的内容，可使用随机文件类RandomAccessFile。 2、使用数据输入流DataOutputStream 和数据输出流DataInputStream 可 以读取或写入任何Java 类型的数据，不用关心它们的实际长度是多少字节。 实验八 异常处理 一、实验目的与要求 1、掌握异常的概念和 Java 异常处理机制。 2、掌握异常的定义、抛出和捕捉处理。 二、实验原理及说明 异常是指程序运行中突然引发的非常事件。异常可以是某个需要特别处理 的应用程序中多种因素引发的事件。 * * 主讲教师：许燕青 闽南理工学