- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
平谷区2010~2011学年九年级上期末考试数学试卷及的答案
平谷区20~201学年度第一学期末考试试卷
初 三 数 学 2011年1月
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、选择题(共8个题,每小题3分,共24分)
下列各小题均有4个选项,其中只有一个选项是正确的,请你把正确答案的字母序号填在下表中相应的题号下面。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案
1.如果,那么的值是
A. B. C. D.
2.(k≠0)的图象过点(2,-2),则此函数A. B.
C. D.
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则sinB的值是
A. B. C. D.
4.如图C、O在线段AB上,且AC=AO=OB=5,过点A作
以BC为直径的⊙O切线,D为切点,则AD的 A. B. C. D..4个红球且摸到红球的概率为,那么口袋中球的总数为
A.12个 B.9个 C.6个 D.3个
6.已知点与点都在反比例函数的图象上,则m与n的关系是
A. B. C. D.不能确定
7.如图,边长为1的菱形ABCD绕点A旋转,当B、C两点恰好落在扇形AEF的弧EF上时,弧BC的长度等于A. B. C. D.8.如图,A. B. C. D.二、填空题(本题共道小题,每小题分,共1分)
9.化为的形式,结果为
y= .10.已知, .
11.抛物线与y若点C′是点C点的坐标是( ).
12. .如图,⊙O的半径为2,是函数的图象, 是函数的图象,是函数y=x的图象,则阴影部分的面积是 .
三、解答题(本题共小题,小题)
1.计算:
15.时,求代数式的值.
解:
16. 如图,是⊙O的一条弦,,垂足为,交⊙O于点,
点在⊙O上.
(1)若,求的度数;
(2)若,,求的长.
解:
17.为原点,点的坐标为,点在第一象限内,,.
求:(1)点的坐标;(2)的值.
解:(1)
(2)
18. 如图,在中,,在边上取一点,使,过作交于,.求的长.
解:
四、解答题(本题共道小题,每小题5分,共分)
1.小红和小慧玩纸牌游戏.如图是同一副扑克中的4张牌的正面,将它们正面朝下洗匀后放在桌上,小红先从中抽出一张,小慧从剩余的3张牌中也抽出一张.
(1)请用树状图表示出两人抽牌可能出现的所有结果;
(2)的都是偶数.
解:
20. 已知二次函数图象的顶点是,且过点.
(1)求二次函数的表达式,并在右面的网格中画出它的图象;
(2)说明对于任意实数,点在不在这个
二次函数的图象上.
解:
五、解答题(本题共道小题,每小题5分,共分)
如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠=90°,CD=4,
AB=10,求B的长.
,求BC的长.
(1)证明:
六、解答题(本题共道小题,每小题5分,共0分)
23.四边形OABC是面积为4的正方形,函数的图经过点B.
(1) 求k的值;
(2)将正方形OABC分别沿直线AB,BC翻折,得到正方形MABC′和NA′BC.设线段MC,NA′分别与函数的图交于点F,E. 求线段EF所在直线的解析式.24.已知:抛物线经过点.
(1)求的值;
(2)若,求这条抛物线的顶点坐标;
(3)若,过点作直线轴,交轴于点,交抛物线于另一点,且,求这条抛物线所对应的二次函数关系式.(提示:请画示意图思考)
解:
七、题(本题6分25. △ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC的中点,把一个三角板的直角顶点放在点D处,将三角板绕点D旋转且使两条直角边分别交AB、AC于E、F .
(1)如图1,观察旋转过程,猜想线段AF与BE的数量关系并证明你的结论;
(2)如图2,若连接EF,试探索线段BE、EF、FC之间的数量关系,直接写出你的结论(不需证明);
(3)如图3,若将“AB=AC,点D是BC的中点”改为:“∠B=30°,AD⊥BC于点D”,其余条件不变,探索(1)中结论是否成立?若不成立,请探索关于AF、BE的比值.
解:
平谷区200~201学年度第一学期末初数学试卷 2011年1月题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 A B C A B C D
二、填空题(共5个小题,每小题3分,共15分)
9.; 10.1:9; 11.(0,),; 12.
文档评论(0)