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二项式定理排列组合专题
二项式定理 主讲人:陈逸
知识强化
一、知识概述
二项式定理是初中乘法公式的推广,是排列组合知识的具体运用,是学习概率的重要基础.这部分知识具有较高的应用价值和思维训练价值.二项式定理主要包括:定理本身、通项公式、杨辉三角、二项式系数的性质等.
二、重难点知识归纳
1、二项式定理
.
这个公式称为二项式定理,等号右边的式子称为的二项展开式,的二项展开式共有n+1项,其中各项的系数称为二项式系数,称为二项展开式的第r+1项,又称为二项式通项.
对于二项式定理有五点注意事项:
①不得随意变更展开式中各项的顺序;
②二项展开式共有 n+1项;
③系数依次为;
④a的指数从n起依次减少1,直到0为止,而b的指数以0起依次增加1,直到n为止;
⑤a、b可以是数,也可以是式(单项式,多项式分式,根式等).
2、通项公式的特点:
(1)它表示二项展开式的第r+1项,该项的二项式系数是,而不是;
(2)字母b的次数和组合数的上标相同;
(3)a与b的次数之和为n.
3、二项式系数的性质:
(1)对称性:由组合数性质“”可得到对称性,即.
(2)增减性与最大值:如果二项式的幂指数是偶数,中间一项的二项式系数最大;如果二项式的幂指数是奇数,中间两项的二项式系数相等并且最大.
(3)二项展开式中的二项式系数和为2n,即.
(4)二项展开式中奇数项与偶数项的二项式系数和相等,即
.
三、典型例题剖析
例1、求的展开式中的系数.
解析:
方法一:,
∴x3的系数为1×(-1)+(-2)×(-3)=5.
方法二:利用通项公式,则
的通项为,.
的通项为,.
令,则或或.
从而的系数为.
例2、在的展开式中,求:
(1)第5项的二项式系数及第5项的系数;
(2)倒数第3项.
解析:
要求展开式中某些特定的项或特定的系数时,可以不必写出全部的展开式,只需利用通项公式即可.
(1),
∴第5项的二项式系数是,第5项的系数是.
(2)方法一:展开式中的倒数第3项即为第7项,
.
方法二:在展开式中的倒数第3项就是展开式中的第3项,.
例3、在二项式的展开式中,前三项的系数成等差数列,求展开式中所有有理项.
分析:
本题是典型的特定项问题,涉及到前三项的系数及有理项,可以通过抓通项公式解决.
解:二项式的展开式的通项公式为.
前三项的r=0,1,2.
得系数为t1=1,,,
由已知,∴n=8.
通项公式为,r=0,1,2,…,8,Tr+1为有理项,故16-3r是4的倍数,∴r=0,4,8.
依次得到有理项为.
例4、已知,求:
(1)a1+a2+a3+…+a7;
(2)a1+a3+a5+a7;
(3)a0+a2+a4+a6.
分析:
本题是有关展开式系数和的问题,通过对等式中字母的赋值,往往会得到此类问题的结果.字母经常取的值有0、1、-1等.
解:
(1)取x=0可得a0=1,
取x=1得a0+a1+a2+a3+…+a7=(-1)7=-1.
∴a1+a2+a3+…+a7=-2.
(2)取x=-1得a0-a1+a2-a3+…+a6-a7=37,
记A=a0+a2+a4+a6,B=a1+a3+a5+a7,
∴A+B=-1,A-B=37.
可得A=(37-1)=1093,B=-(1+37)=-1094.
从而a1+a3+a5+a7=-1094.
(3)从(2)的计算已知a0+a2+a4+a6=1093.
例5、求证能被64整除.
分析:
考虑到用二项式定理证明,就需要多项式展开后的各项尽量多的含有的式子.因此,可将化成再进行展开,化简即可证得.
证明:
∵
=
=
=.∴多项式展开后的各项含有.
∴能被64整除.
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