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2016年福建省厦门市湖里区中考数学模拟试卷
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)
1.的相反数是( )
A. B. C.3 D.﹣3
2.一组数据6,6,6,6,6,添加一个数0后,方差将会( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
3.下列不等式组中解集为x<1的是( )
A. B. C. D.
4.如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点A(3,4),则tanα的值是( )
A. B. C. D.
5.下列运算正确的是( )
A.20=0 B. =±2 C.2﹣1= D.23=6
6.如图,AB是半圆的直径,∠ABC=50°,点D是的中点,则∠DAB等于( )
A.40° B.50° C.65° D.70°
7.事件“反比例函数y=(k>0)经过点(0,3)”的概率是( )
A.0 B. C. D.1
8.在△ABC中,若点D为AB中点,点E是AC上一点,则下列条件能判断线段DE一定为△ABC中位线的是( )
A.DE⊥AC B.CE=2AE
C. =1 D. =
9.经过以下一组点可以画出函数y=2x图象的是( )
A.(0,0)和(2,1) B.(1,2)和(﹣1,﹣2) C.(1,2)和(2,1) D.(﹣1,2)和(1,2)
10.在△ABC中,∠B=2∠C,则AC与2AB之间的大小关系是( )
A.AC>2AB B.AC=2AB C.AC≤2AB D.AC<2AB
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
11.方程x2=2x的解是 .
12.已知山的坡度i=1:3,若小明在爬山过程中的铅直高度上升了30米,则他在水平方向移动 米.
13.某次数学考试中,一学习小组的四位同学A,B,C,D的平均分是80分,为了让该小组成员之间能更好的互帮互学,老师调入了E同学,调入后,他们五人本次的平均分变为90分,则E同学本次考试为 分.
14.若a=1954×1946,b=1957×1943,c=1949×1951,则a,b,c的大小关系为 (用“<”连接).
15.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= 度.
16.利用勾股定理可以顺次作出,,,…的线段.例如要作长为的线段,可以利用如下等式:()2=()2+1=()2+()2=22+()2=42﹣32来构造直角三角形.若k是大于1的正整数,请你通过构造一个两边均为有理数的直角三角形,作出长为的线段,则这个直角三角形的两边可以为: , .
三、解答题(本大题有11小题,共86分)
17.计算: +﹣x.
18.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(3,2),请在图中画出线段AB,并在y轴上找一点P,使得PA=PB.(要求:尺规作图,并保留作图痕迹)
19.如图,点C在线段AE上,BC∥DE,AC=DE,BC=CE.求证:∠A=∠D.
20.如图,某校在开展积极培育和践行社会主义核心价值观的活动中,小光同学将自己需要加强的“文明”、“友善”、“法治”、“诚信”的价值取向文字分别贴在4张质地、大小完全一样的硬纸板上,制成卡片,随时提醒自己要做个遵纪守法的好学生.小光同学还把卡片编成一道数学题考同桌小亮:将这4张卡片洗匀后背面朝上放在桌子上,从中随机抽取一张卡片,不放回,再随机抽取另一张卡片,让小亮同学用列表法或画树状图法,求出两次抽到卡片上的文字含有“文明”、“诚信”价值取向的概率(卡片名称可用字母表示).
21.如图,在△ABC中,点D是AB边的三等分点(AD<BD),DE∥BC交AC于点E,DF∥AC交BC于点F,求的值.
22.西藏林芝米林县与厦门某校开展共建活动,为了让西藏的同学也能读到更多好书,小红同学把自己多年积攒的零花钱5005元计划买300本书送给他们.其中含江苏凤凰出版的A类书《中国历史》,一本20元,山东科技出版的B类书《初中数学解题思路与方法》,一本15元,如果购买的A类书少于B类书的一半,请问小红同学的钱够不够,并说明理由.
23.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),点B在直线y=1上,点C(2+,4),点D(2,4),且∠D=∠B,试判断四边形ABCD的形状,并证明你的结论.
24.已知点M为抛物线y=x2+bx+b的顶点,抛物线与x轴无交点,点N在抛物线的对称轴上且位于点M上方.若点N到点M的距离是点M到x轴距离的两倍,直线ON的解析式为y=kx,请求出k关于b的函数关系式.
25.阅读以下证明过程:
已知:在△ABC中,∠C≠90°,设AB=c,AC=b,BC=a.求证:a2+b2≠c2.
证明:假设a2+b2=c2,则由勾股定理逆定理可知∠
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