绪论_ 化学与化学工程 分离技术 教学课件.ppt

齐齐哈尔大学 化学与化学工程学院 分离技术2006-2007年 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 主讲:田志茗 授课安排: 共32学时，周2学时 参考书目： 1《分离及复杂物质分析》第二版，邵令娴编，高等教育出版社，1994； 2《化学分离富集方法及应用》，《化学分离富集方法及应用》编委会，中南工业大学出版社，2001； 3《定量化学分离方法》，石影等编，中国矿业大学出版社，2001； 4《分析化学中的分离方法》J·N·米勒著，叶明吕等译，上海科学技术出版社，1981； 5《分析样品与处理及分离技术》杨铁金主编，化学工业出版社，2007。 讲解内容 第一章 绪论（共2学时） 第二章 沉淀分离法（共6学时） 第三章 溶剂萃取分离法（共6学时） 第四章 液相层分离法（共6学时） 第五章 离子交换分离法（共4学时） 第六章 超临界流体萃取（共2学时） 第七章 超分子化学在分离中的应用（共2学时） 第八章 其他分离方法简介（共4学时） 考核方式：考查 课程成绩=平时（40%）+期末（60%） 选一个代表性的分离与富集的方法，写一份文献报告。 考核办法 一、与分离相关的概念 1、分离（separation）的概念 分离是一种假设状态，在这种状态下，不同的物质被分开了（isolation）。 含有m种化学组分的混合物被分成m个常量范围。 把m种化学组分分成m种纯的形式，并把它们置于m个独立的容器中。 利用混合物中各组分在物理或化学性质上的差异，通过适当的装置或方法，使各组分分配至不同的空间区域或者在不同的时间依次分配至同一空间区域的过程。 一、与分离相关的概念 2、 富集（concentration）的概念： 在分离的过程中使对象物质在某空间区域的浓度增加。 从大量基体物质中将欲测量的组分集中到一较小体积的溶液中，从而提高检测灵敏度。 分离与富集的关系： 富集需要借助分离的手段，在分析过程中分离与富集往往是同时实现的。 富集与分离的目的不同，富集只是分离的目的之一。 一、与分离相关的概念 3、纯化（purification）： 通过分离操作使某种物质的纯度提高的过程。 4、纯度（purity）： 主组分含量高低或所含杂质多少的一个概念； 纯是相对的，不纯是绝对的； 不同目的对纯度的要求不同； 纯度越高，成本越高。 一、与分离相关的概念 5、分离科学（separation science）的定义： 研究从混合物中分离、纯化或富集某些组分以获得相对纯物质的过程的规律及其应用的一门学科。 分离科学已成为一门独立的新学科 （分离科学系、分离科学专业、分离科学杂志） 分离技术在分析化学课程中所处的位置 是定量分析的一个重要环节，在分析中没有分离这一过程，定量就没有意义。 二、分离的目的 确认对象物质或准确测定其含量； 获取单一纯物质或某类物质以作它用； 浓缩（富集）某个或某类物质，提高分析方法灵敏度。 消除干扰，提高分析方法选择性。 三、分离的两种形式—组分离与单一分离 组（族）分离—将性质相近的一类组分一起分离。 1. 石油炼制中的轻重油分离; 2. 中药有效部位的分离. 单一分离—将某一组分以纯物质形式分离出来。 1. 工业上纯物质的制备； 2. 化学标准品的制备； 3. 药物对映异构体的分离。 单一分离结果的主要形式 相互完全分离 (a,b,c,……) ? (a) + (b) + (c) + …… 从混合物中分离出某种物质 (a,b,c,……) ? (a) + (b,c,……) 部分分离 (a,b,c,……) ? (a,b) + (b,a) + …… 四、分离富集技术的特点 分离对象种类繁多（所有天然和合成物质） 分离目的各不相同（检测、制备、定性定量） 分离规模差别很大（?g级?吨级） 分离技术形形色色（过滤、萃取、离心） 应用领域极为广泛（生物医药、石油、化工） 五、分离科学的研究内容 分离过程的共同规律 1. 用热力学原理讨论分离体系的功、能量和热的转换关系，以及物质输运的方向和限度。 2. 用动力学原理研究各种分离过程的速度与效率。 3. 研究分离体系的化学平衡、相平衡和分配平衡。 各种分离方法的原理及应用 六、 分离科学的意义 1. 分离是认识物质世界的必经之路 物质的物理常数的测定； 物质的化学性质的研究； 纯物质特异性研究。 2. 分离是各种分析技术的前提 样品中存在干扰物质； 待测组分在样品中分布不均匀； 没有合适的标准参考物质； 样品的物理、化学状态不适合于直接测定； 样品本身剧毒或具有强放射性。 3. 富集