云南省大理云龙一中高二语文《六国论》课件（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）（ 2012高考）.pptVIP

文章结构 中心论点 分论点 事实 论断 结论 六国破灭 弊在赂秦 赂秦力亏 破灭之道 （赂者） 盖失强援 不能独完 （不赂者） 诸侯所亡 固不在战 奉之弥繁 侵之愈急 齐附于秦 燕行刺客 始速祸焉 赵诛良将 用武不终 不战胜负判 智力孤危败亡 与秦相较 或未易量 无使为积 威之所劫 承上启下 （借古） 勿从六国 破灭之故事 北宋王朝 （讽今） 知识累积 古今异义 其实百倍：那实际情况；今：实际上。 思厥先祖父：祖辈父辈；今：父亲的父亲。 后秦击赵者再：两次；今：表示又一次。 始速祸焉：招致；今：指速度快。 可谓智力：智谋和力量；今：一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。 而从六国破灭之故事：前例、旧事；今：真实的或虚构的有人物有情节的事件。 通假字和词类活用 日削月割：名词作状语。 以地事秦：名词作动词，侍奉。 义不赂秦：名词作动词，坚持正义。 不能独完：形容词作动词，保存。 李牧连却之：却：动词的使动用法。使…… 退却。 下列句子中没有通假字的选项是（ ） A、 暴霜露 B、 暴秦之欲无厌 C、 为国者无使为积威所劫 D、 与嬴而不助五国也。 D 暴，通“曝”，这里指“冒着” 厌，通“餍”，意思是“满足” 无，通“毋”，意思是“不要” 文言句式 判断句 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 赂秦而力亏，破灭之道也。 介词结构后置句 赵尝五战于秦 被动句 有如此之势，而为秦人积威之所劫 后牧以谗诛。 省略句 举以予人 至丹以荆卿为计 云南省大理云龙一中高二语文：《六国论》课件（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》） 六国论 ?? 苏洵(1009-1066） 字明允，自号老 泉。眉州眉山（今四川眉山县）人。与其子苏轼、苏辙同为北宋著名文学家，世称“三苏”。又被称誉为“唐宋八大家”之一。 著有《嘉祐集》。 ????解题 论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。 ?? 六国地图 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。 时代背景 兵：兵器。 利：锋利。 战：作战，打仗。 亏：动词，亏损。 道：规律，道理，这里指原因。 韩魏楚以地赂秦大事年表： 前290年 韩割武遂予秦。 前280 年楚割汉北及上庸予秦 。 前275年魏割温予秦 。 273年 魏割南阳予秦。 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 赂秦而力亏，破灭之道也。 翻译 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 赂秦而力亏，破灭之道也。 六国(被秦国攻破导致)灭亡，并不是由于兵器不锋利，仗打不好，弊端在于贿赂秦国。贿赂秦国，自己的实力就亏损了，这是亡国原因。 或：有的人。 互：交互，彼此，一个连一个。 率：一概，大率，大都，全都。 以：由于，因为。 盖：表原因，有“因为”的意思。 独：独自，单独地。 完：名词或用为动词，保全。 故：所以。 或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。 盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。 翻译 或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。 盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。 有人说：“六国相继灭亡，难道都是由于贿赂秦国吗？”回答道：“没有贿赂（秦国的）国家因为贿赂（秦国的）国家灭亡了。（没有贿赂秦国的国家）由于失去了强大的援助，不能单独保存自己。所以说弊端在贿赂秦国。 文章第一段提出了怎样的中心论点？ 六国破灭 弊在赂秦 （1）赂秦而力亏 （2）不赂者以赂者丧 总 分 以…… 外： （除了）…… 之外。 邑：小城，邑镇。 较：比较。 得：得到，获得。所得：所得到的土地。 其实：古今异义。古：其，代词，它的；实：实际。今：实际上。 亡：丢失（的土地） 欲：欲望。大欲，即最大的欲望。大患：最大的祸患。 固：本来。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得 与战胜之所得，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡 者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之大患，固 不在战矣。 厥：代词。相当于“其”，他们的。 祖父：古今异义。古：祖辈父辈。今：父亲的父亲。 暴：通“曝”，晒，引申为“暴露”，这里指“冒着” 尺寸之地：很少的土地。 举：拿。 割：割让。 兵：军队，名词。 思厥先祖父，暴霜露，