- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版《道德与法治》七年级下册72《节奏与旋律》复习课件(共26张PPT)
(1)每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体; (2)当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,为保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏; (3)当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 如何认识自己的生活节奏与集体旋律的关系? (1)在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 (2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。 如何正确处理在不同集体中角色冲突? 集体中的小群体形成的原因? 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。 (1)在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。 (2)在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。 小群体存在的积极意义? (1)当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,我们就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。 (2)当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 小群体与集体之间的关系? 什么是小团体主义? 小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。 小团体主义的实质:扩大了的个人主义 出发点和落脚点 具体表现和实质 集体 主义 小团体 主义 集体利益 集体利益高于一切, 不计较个人得失 小团体利益 将自身利益置于集体 利益之上,是扩大了 的个人主义 如何面对小团体主义? 面对这样的矛盾和冲突,需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。 解决好集体生活中矛盾与冲突的意义? ①可让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。P68 ②在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。P70 阅读教材P71相关链接内容,解读和谐 和,禾字边上一个口,人人有饭吃; 谐,言字边上一个皆,人人有话讲。 君子和而不同:君子能和他人和谐共处,但决不盲从附和,强求一致。 君子周而不比:君子讲团结而不搞帮派(勾结) 和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一,也是中华传统文化中极具代表性的价值理念。 和谐承认个体的可贵精神,尊重差异,怀揣和善之心,生发和睦之情,维持和谐交往,促进和美之态,所以社会学家费孝通提出:“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同。” 节奏与旋律 如何正确处理在不同集体中的角色冲突 小群体形成的原因 小群体存在的积极意义 小群体与集体间的关系 什么是小团体主义 如何面对小团体主义 解决好集体生活中矛盾和冲突的意义 自己生活节奏与集体旋律的关系 我在多个集体中 集体中的小群体 1、人一出生就生活在人类的各种集体中。对此,下列说法正确的是:①我们同时属于多个集体②每个集体都有自己的旋律③在不同的集体中,我们扮演不同的角色④不同的角色承担不同的责任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2、关于个人生活节奏和集体旋律的说法,正确的是:①当个人的节奏与集体旋律和谐时,可以顺利融入集体②当个人的节奏与集体旋律不和谐时,需要调整个人的节奏③角色之间的冲突可能会带来烦恼④当个人的节奏与集体旋律不和谐时,需要调整集体的节奏 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 3、在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑: ①自己更关注哪个集体 ②在其中的角色和责任的重要性 ③自己的兴趣爱好 ④任务的紧迫程度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4、班级小群体形成的原因有: ①志趣相投 ②个性相似 ③生活背景相似 ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 5、面对小团体主义,正确的做法有:①心怀一把尺子 ②不为成见所扰 ③不为人言所惑 ④坚持正确的行为,坚持集体主义 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 6.日常生活中有些小群体往往以()的面目出现 A.个体 B.团结 C.集体 D.组合体 7、小群体关系在社会中大量存在。研究表明,规模小的群体比规模大的群体更有凝聚力和稳定性。小群体的积极作用有: ①可以相互接纳,相互欣赏 ②可以找到自己的位置 ③不再有矛盾和冲突 ④可以体
您可能关注的文档
- 中学联盟河北省新乐市第一中学人教版高中物理必修一课件 15速度变化快慢的描述加速度 (共13张PPT).ppt
- 中外著名旅游景观欣赏(共75张PPT) 高二地理 人教版 选修三 配套ppt课件.ppt
- 中学联盟江苏省溧阳市南渡初级中学人教版高中物理必修一15速度变化快慢的描述加速度 课件 (共22张PPT).ppt
- 中学音乐 中国民歌欣赏 PPT课件.ppt
- 中学联盟湖南省新晃侗族自治县龙溪口中学人教版九年级语文上册课件3星星变奏曲.ppt
- 中外著名旅游景观欣赏(共23张PPT) 人教版 高中地理 ppt课件 选修三.ppt
- 中学英语小鬼当家(Home alone)教学设计课件.ppt
- 中考语文AH原创HA2011年《极限突破》语文 人教版 九年级AB上册BA 第一单元 3 星星变奏曲 4 外国诗两首 AH配套课件.ppt
- 中学二年级音乐下册 兽王 2课件 人音版.ppt
- 中学(人音版)二年级音乐下册课件 蜗牛与黄鹂鸟.ppt
最近下载
- 2025年床旁盲插鼻空肠管及管理.pptx VIP
- 医院落实《医疗机构医疗质量安全专项整治行动方案》自查自纠报告.docx VIP
- 英威腾AX70系列可编程控制器硬件手册_V1.1.pdf VIP
- VEICHI伟创 AC310系列变频器简易说明书-V1.6.pdf VIP
- 传感器技术基础与应用实训 课后习题答案汇总(徐军版) 项目单元1-11.pdf VIP
- 奥的斯ACD-MRL ACD4-MRL电气原理图纸 HAA21310AW-有注释注解.pdf
- 施工总承包的安全管理.pptx
- DB61T 5006-2021技术设计规范.docx VIP
- 工程造价咨询服务方案(预结算及全过程).docx VIP
- 急性心肌梗死治疗小讲课.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)