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(1)若2x-6,两边同时除以2,得___________ (依据:_________________); 自我探索 小聪同学在研究不等式的性质时,发现等式也具有类似性质,你认为呢? 这节课你有什么收获?畅所欲言,与大家分享. * 假设儿子,爸爸, 爷爷的年龄分别为a,b,c a b b c 则a c 情景初探 a b c 传递性 不等式的基本性质1: 若ab,bc,则ac a b c 把ab,bc表示在数轴上 ∴ac (1)若ab,则b a; (2)若ab,bc,则a c; (3)若ab,b2a-1,则a 2a-1. 现学现用 ①10年后谁的年龄大? ②5年之前呢? 假设儿子,爸爸的年龄分别为a,b a a-5 则 情景再探 ③x年之后呢? ④y年之前呢? b+10 a+10 b-5 b+x a+x a-y b-y b 不等式的基本性质2:不等式两边都加上(或减去)同一个数,所得不等式仍成立; b a b+c a+c c c b-c a-c b a c c ∴a+cb+c ∴a-cb-c 若ab, 设c0 (1)若x+10,两边都减去1,得 ; x+10 -1 -1 -1 x-1 x 现学现用 (3)若a>-b,则a+b 0. (2)若a-40,则a 4; 结论 自主 设计 -5÷□__-2 ÷ □ -5÷□__-2 ÷ □ -5×□__-2 × □ -5×□__-2 × □ -5<-2 3÷□__-1÷ □ 3÷□__-1÷ □ 3×□__-1 × □ 3×□__-1 × □ 3>-1 6÷□__2 ÷ □ 6÷□__2 ÷ □ 6×□__2 × □ 6×□__2 × □ 6>2 不等号方向有无变化 两边同乘或除以同一个负数 不等号方向有无变化 两边同乘或除以同一个正数 不等式 操作:在“□”内按要求填上数字,在“ ”上填上“”、“”或“=”号; 观察:不等号的前后变化规律 要求:分工合作,认真操作,仔细观察,发现规律。 数学小实验 不等式的基本性质3: 不等式两边都乘(或除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号改变方向后所得不等式成立。 X>-3 不等式性质3 不等式性质3 现学现用 第一关— —初出茅庐 已知ab,选择适当的不等号,并说明理由 a+1 b+1 2a 2b -3a -3b -3a+2 -3b+2 4a-3 4b-3 ⑴ 若 a>-b ,则 a + b 0; ⑵ 若 -a<b ,则 a -b; ⑶ 若 -a>-b ,则 2-a 2-b; ⑷ 若 a>0,且 (1-b)a<0 ,则 b 1. > > > > 第二关— —小试牛刀 例:已知a0,试比较2a与a的大小. ①运用不等式的基本性质比较大小; 解:∵21,a0(已知) ∴2aa (不等式的基本性质3) 解:∵a0(已知) ∴a+aa 即 2aa (不等式的基本性质2) 第三关— —崭露头角 例:已知a0,试比较2a与a的大小. ②利用数轴比较大小; 0 a 2a |a| |a| 解:如图,在数轴上分别表示2a和a的点(a0) 2a位于a的左边,所以2aa. 例:已知a0,试比较2a与a的大小. 想一想:还有其他比较大小的方法吗? 我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织(WTO).加入前,产品A的进口税超过产品B的进口税的1倍以上;加入后,这两种产品的进口税都下调了15%. ∵ a2b, ∴0.85a>2×0.85b. 即表示产品A的进口税仍超过产品B的进口税的1倍以上. 阅读材料回答问题: (1)设加入前产品A、 B的进口税分别为a美元,b美元,则表示加入前产品A、 B的进口税的大小关系式为________ (2) 则加入后产品A、 B的进口税分别为_______,_______ 0.85a 0.85b a2b 第四关— —大显身手 0.85a 0.85b ×2 0.85 ×2 b > (3)你认为加入后产品A的进口税仍超过产品B的进口税的1 倍以上吗? 已知xy,且(a-3)x(a-3)y,求a的范围. ×(a-3) ×(a-3) 解: 由题意可得: a-30(不等式的基本性质3) ∴a3(不等式的基本性质2) 第五关— —挑战自我 基本性质3 基本性质2 基本性质1 不等式 等式 若a=b,b=c,则a=c。 若a<b,b<c,则a<c。 如果a>b,那么 a+c>b+c,a
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