2012-2013上学期工作总结.docVIP

2012-2013上学期工作总结 时光匆匆流走，转眼又是新的一年，新学期制定工作计划，不免要回顾总结一下上学期的工作。 上学期，因为接手的是三年级，学生刚开始接触英语，在学习方法上需要下大功夫引导，加之中小四个班，工作量要大了一些。每周课时有限，学生分班加发书又耽误了将近两个周，所以教学进度上一直比较紧张，导致有些学生学的不够扎实。 当然这都是客观原因。从学生的成绩上看，四个班很不均衡。四班成绩相对好一些，客观上比别的班多上了几节课，主观上这个班纪律相对好抓一些；与二班相比得出一个结论：纪律（便于掌控的良好课堂秩序）是胜利的保证。二班语数成绩全镇第一，而英语比较落后，撤扯了后腿。所以说在课堂教学环节上是导致成绩不理想的首要原因。同样的班级，语数老师课上的好，英语课就不行，所以关键在于老师的教学能力，这充分说明我的教学能力尤其是课堂组织教学能力亟待提高。其次，小组检查组织的不够好，没有充分发挥小组检查的优势。尤其是三年级上册英语书写较少，足以主要以口头读诵为主，不便于检查。所以在新的学期要针对这两点, 从备课课堂教学入手, 加强这些方面的改进和提高 最感到惭愧的是村小六年级，退步很大。从每次的稳居全乡第一到这次的倒数。客观上，我们英语队伍年轻力量的注入，后生可畏，其实期中考试就感到了葛湖两个班的快速进步，终于这一次被超越了。分析原因：主要是学生的学习热情大大降低，学习时间尤其是早读时间保证不了，学习效果大打折扣。上庄语文一直稳居第一，数学也直线上升。英语的退步也不能怪学生，学生都沉浸在数学学习的浓厚氛围当中，英语对他们的吸引力远不及数学了。数学以前很差，而进步这么快对英语也是一个很好的借鉴。同时这次考试也暴露出英语两极分化的弊端。尤其是英语得二三十分的同学已经是彻底放弃学习英语了，而他们的语数成绩并不差，这就更说明我的责任了。 整天纠结于这些问题，尤其是课堂秩序，连其他的工作也没心情了，所以对于学校组织的其他一些活动也不够积极热情。 这都是一些严重的问题，新的学期必须转变观念，努力改进工作方法，争取走出上学期的一些工作误区，在新的学期里有一个较大的进步和提高。 2013.3.3