《思想道德修养及法律基础》教案 - 副本.docVIP

思想道德修养与法律基础提纲 　　　　　　　―――－　更　登　格　西 第一章：走进大学生活　　开创美好未来 第一节：适应人生的新阶段 大学生活的特点: 生活的集体性和自理性； 学习的选择性和自觉性； 课外生活的丰富性和多样性； 人际关系的重要性和广泛性； 二、积极适应大学生活： 1.提高独立生活能力； 2.客观全面认识自我； 3.学习人际交往方法； 三、尽快确立成长目标： (人才全面发展的新要求) 德是人才素质的灵魂； 智是人才素质的基础； 体是人才素质的条件； 美是人才素质的重点； 劳是人才素质的源泉． 第二节：大学生的心理健康 树立科学的健康观： 传统观念：健康就是无病． 健康的定义：A 没有身体欠缺和疾病；B 有完整的生理、心理状态和社会适应能力。 二、大学生心理健康的标准： 1.智力正常；　2.善于控制和协调情绪，心境良好；　3.能适应和改进现实环境；4.具有较强的意志品质；　　5.人际关系融洽和谐；　6.保持人格的完整与和谐；7.心理行为符合年龄特征；　8.能了解并恰当地评价自己。 三、大学生常见的心理问题： 1、生活适应问题： 对策：积极挖掘与利用机遇和条件，根据自我需求改造环境。（变不利为有利） 2、学业问题： 对策：掌握良好的学习方法，加强自学，合理构造知识体系。 人际交往问题： 对策：正确对待师生关系、同学关系、朋友关系、异性关系。 （外面的世界很精彩，外面的世界