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- 2018-06-27 发布于天津
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总保持匀速直线运动状态或静止状态惯性.PPT
问题思考: 如果运动的物体不受力,将会怎样? 两种观点 谁是孰非 伽利略理想实验 第一节、科学探究:牛顿第一定律第二课时:惯性 一、导入 二、惯性定义 三、惯性现象与解释 四、惯性的利用与预防 一、导入 注意1: 受力的物体不具有惯性? 注意2: 惯性是一种力吗? 找出下面这则报导的不科学之处: 注意3: 物体的惯性大小跟什么因素有关? 注意4: 物体的惯性与速度有关? 思考题 飞机投弹 思考题 旋蛋实验 2、下列现象与惯性无关的是( ) A、跳远运动员助跑一段距离才起跳 B、举重运动员把杠铃举在空中不动 C、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来 D、踢出去的足球继续向前飞行 例3、小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身体向前跌倒(图2甲);过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮,身体向后摔倒(图2乙),对这两种情景,下列解释合理的是: 。 运动员冲过终点时不能立刻停下来 所以:惯性不是力不能说“受到”,只能说“具有”。 ?惯性大小应该体现在物体运动状态改变的难易程度上。 ?物体运动的状态越难改变,物体的惯性越大。 1、运动的火车与运动的自行车相比,哪一个物体更容易停下来? 2、推动一辆静止的汽车与推动一辆静止的自行车相比,哪一个物理更容易推动? 试分析惯性与
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