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小学六年级语文阅读训练《后生可畏》和答案 后生可畏(21分) “哦!爸爸认输了，爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声。响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子．脸上也浮现出自豪的笑容。 在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过．爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训，感到很委屈，可又不知说什么好，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时．我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国14岁、乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》，名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?” 谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀!．孩子对问题认识的这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 1．查字典或联系上下文解释词语。(2分) 疾言厉色： 2．从文中我知道 是唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。其实，在课外阅读中我知道“唐诗”是古人留给后人的重要文学瑰宝之一，其中著名的唐朝诗人还有 、 、 等。(2分) 3．写出下列词语的近义词。(2分) 爽朗( ) 浮现( ) 4．爸爸原来认为 ，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是 二是 。(3分) 5．在开头和结尾两个自然段中找出前后照应的句子，用“ ”画下来。(2分) 6．爸爸说“后生可畏”是因为( )。(2分) ①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。 ②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。 ③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。 7．这篇短文说明了( )。(3分) ①大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。 ②大人们的家长制作风是要不得的。 ③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。 8．仔细阅读文中画线的句子，先提出一个问题，再解决问题。(2分) 回答： 9．文中的“我”．凭借自己掌握的正确理由，说服了爸爸。你有过这样的经历吗?曾教 育过别人，或别人曾教育过你?请选择一件事，把你或他教育人的正确理由，用你美妙的笔记下来。(3分) 说： 1,2,3略。4、大人说话，小孩子不能插嘴 14岁的王勃写出了《滕王阁序》 5、略 6、③ 7、③ 8、9略