《第4课中国特色的社会主义政治课件》初中思想品德首师大课标版第五册九年级全一册课件.pptVIP

（2）调整两个比重； 充分涌流的财富源泉 潞河中学 政治教研室 贾建儒 我国社会主义初级阶段基本经济制度： 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 调查自己家庭收入主要来源 我家的收入主要来源于： 除此之外还通过一些方式获得收入： 如 ：银行存款获得利息 购买国债获得增值 购买股票获得股息 写文章获得的稿费 出自房屋获得租金等 从同学们的家庭收入类型，归纳我国的分配制度： 以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度. [探究问题]： 情景一：懒羊羊笑了 羊村一直以来实行集体劳动、平均分配，懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的喜羊羊分得一样多，懒羊羊笑了 … 公 平 平均主义 懒羊羊为什么笑了? 你认为这种分配公平吗？会产生什么影响？ 场景二：喜羊羊笑了 为了促进羊羊族群的兴旺发达，生产出更多的东西，让每只羊都变得强壮无比，慢羊羊村长决定实行新的分配制度，向劳动能力强、技术力量雄厚的小羊倾斜，奖勤罚懒，这种分配制度可以拉开小羊们的收入差距，小羊们的劳动积极性高涨，羊羊族群里充满生机和活力。过了一段时间，凭借有着高超技术的喜羊羊变得富有起来，月收入达到1000斤草，而懒羊羊则只能达到50斤草，美羊羊和沸羊羊也只有100斤草，喜羊羊笑了，四只小羊之间开始产生矛盾，羊群里失去了以往的快乐。 [探究问题]（1）喜羊羊为什么笑了？（2）你认为这种分配制度合理吗？为什么？  公 平 差距悬殊 情景三：慢羊羊急了 差距在不断扩大，羊村里的矛盾越来越多，实现羊村公平刻不容缓！慢羊羊急了。 强调公平会影响效率吗？如何处理二者的关系?村长疑惑了… 谈谈你的看法？ 收入分配公平 平均主义 差距悬殊 相对平等 差距合理 收入分配公平，要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 我们生活在同一片蓝天下 3000万一辆的汽车 100万一张的木床 300万的一块手表 材料一： 我国金融、电力、交通运输等高收入行业，从业人员平均收入较农、林、牧、渔业、建筑和采掘业等低收入行业的平均收入高4.6倍。 行业收入差距过大 贫富差距过大 注：基尼系数：反映收入分配差异程度的一个指标。联合国有关组织规定：国际上通常将0.4作为警戒线。 基尼系数若低于0.2，表示收入分配绝对平均； 在0.2——0.3之间，表示比较平均； 在0.3——0.4之间，表示相对合理； 在0.4——0.5之间，表示收入差距较大； 在0.6以上，表示收入差距悬殊。 材料二：1990年至2010年我国基尼系数变化情况表 年份 1990 1995 2001 2010 基尼系数 0.341 0.343 0.447 0.49 我国已成为世界贫富差距最大的国家之一。 这种现象怎么产生的？ 这体现了在我们国民收入分配中存在什么问题？ 我们应采取什么措施解决该问题？ 居民收入在国民收入中的比重太低； 增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重。 一个制度 两个比重 两个同步 实现公平的具体措施 （1）制度保证 坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合理的收入分配格局提供了重要的制度保证。 实现社会公平的措施 十八大关于分配问题的解读 在收入分配改革中，我们必须把提高“两个比重”和实现“两个同步”落到实处。提高劳动报酬在初次分配中的比重，具体的措施是通过建立最低工资制度、职工工资集体协商制度、建立工资正常增长机制，来实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步；提高居民收入在国民收入分配中的比重，具体的措施是通过深化财税体制改革、推进基本公共服务均等化、完善社会保障制度，来实现居民收入与经济增长的同步。初次分配改革和再分配改革同等重要，分配条件的改革与分配过程的改革同等重要。 提高劳动报酬在初次分配中的比重；提高居民收入在国民收入分配中的比重（对初次分配简单解释） （3）两个同步 实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步；实现居民收入与经济增长的同步。 情景五：慢羊羊笑了 大伙讨论后一致认为：既要提高效率，又要促进公平。先富帮后富，共建和谐羊村！ 展望未来： 只要我们坚持科学的收入分配改革观，求真务实，一定能够实现收入分配起点更高、收入差距更小，分配关系更加合理的共同富裕目标。 认识我国的分配方式 请分析李四一家人的收入分别属于哪种分配