物流管理专业入学测试模拟试题(二).docVIP

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物流管理专业入学测试模拟试题(二)

物流管理专业入学测试模拟试题(二) 得 分 评卷人 一、单项选择题(每小题3分,共30分) (管理学基础部分) 1、为了适应生产力的发展要求,从19世纪末到20世纪初,在美国、法国和德国等一些西方国家都掀起了科学管理运动,形成了各有特色的古典管理理论,德国韦伯的( )就是其中之一。 A、科学管理理论 B、一般管理理论 C、行政管理理论 2、正式组织与非正式组织之间一个重大的区别就是,正式组织是以( )为重要标准。 A、感情的逻辑 B、正规的程序 C、效率的逻辑 3、管理学家彼得·德鲁克认为,单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企业的生存,因此他提出,企业目标唯一有效的定义就是( )。 A、技术创新 B、信誉至上 C、创造顾客 4、( )是指确立组织的基本长期目标,采取行动,合理分配各种资源,以期达到既定目标。它也是计划的一种表现形式。 A、目标 B、策略 C、规划 5、某企业试图改变其经营方向,需要企业高层领导做出决策,这种决策属于( )。 A、战略决策 B、战术决策 C、业务决策 6、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。当管理幅度既定时,( )。 A、组织规模越大,需要设置的管理层次越多 B、组织规模越大,需要设置的管理层次越少 C、组织规模的大小,对管理层次的设置没有影响 7、行为科学个别差异原则告诉我们,人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好。因此,要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。 A、因人设职 B、量才使用 C、因材施教 8、在管理方格图中,那种只注重创造良好的人际关系环境,让每一个人都感到轻松、友好、快乐,但很少关心其工作和任务完成情况及存在问题的领导,被称之为( )。 A、贫乏式领导 B、任务式领导 C、逍遥式领导 9、管理者分析过去工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现偏差所在并找出原因,拟定纠正措施以防止偏差发展或继续存在,就是( )。 A、前馈控制 B、现场控制 C、反馈控制 10、解决冲突的方法有很多,若将冲突各方召集到一起,让他们进行开诚布公地讨论,搞清楚分歧在哪里,并商量可能的解决办法。这种解决方法是。 A、 B、妥协 C、合作

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