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知能综合检测(十二) 12
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知能综合检测(十二)
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.(2011·东营中考)分式方程的解为( )
(A) (B)
(C)x=5 (D)无解
2.将分式方程去分母整理后得( )
(A)8x+1=0 (B)8x-3=0
(C)x2-7x+2=0 (D)x2-7x-2=0
3.(2011·芜湖中考) 分式方程的解是( )
(A)x=-2 (B)x=2
(C)x=1 (D)x=1或x=2
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.当x=______时,分式的值等于2.
5.(2011·临沂中考)方程的解是___________.
6.某市为治理污水,需要铺设一段全长为300 m的污水排放管道.铺设120 m后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度.如果设原计划每天铺设x m管道,那么根据题意,可得方程___________.
三、解答题(共26分)
7.(8分)(1)(2011·孝感中考)解关于x的方程:
.
(2)(2011·威海中考)解方程:.
8.(8分)对于代数式和,你能找到一个合适的x值,使它们的值相等吗?写出你的解题过程.
【探究创新】
9.(10分)关于x的方程:
的解是x1=C,x2=,
(即)的解是x1=C,
x2=-;
的解是x1=C,x2=
的解是x1=C,x2=…
(1)请观察上述方程与解的特征,猜想方程(m≠0)的解是什么?并用“方程的解”的概念进行验证.
(2)请用上面的规律解关于x的方程:
.
答案解析
1.【解析】选B.考查分式方程的解法:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,检验,可得.
2.【解析】选D.去分母,得x(x+1)-(5x+2)=3x;
去括号,得x2+x-5x-2=3x,
移项,整理得x2-7x-2=0.
3.【解析】选C.从分式有意义的角度可排除B、D,再用代入验算的办法可再排除A而选C.也可直接解这个分式方程.
4.【解析】根据题意得,解得x=5.
经检验,x=5是分式方程的解.
答案:5
5.【解析】去分母,解分式方程可得:x=-2.
答案:x=-2
6.【解析】根据题意可得题中的等量关系为前后两次铺设共用的时间等于30天,铺设120 m后每天的工效为1.2x m,铺设120 m所用时间为天,后来所用时间为天,因此可列方程.
答案:或.
7.【解析】(1)方程两边同乘以(x-1)(x+3),得
x(x-1)=(x-1)(x+3)+2(x+3)
解这个整式方程,得
检验:当时,(x-1)(x+3)≠0
∴是原方程的解.
(2)方程两边都乘(x+1)(x-1),得
3(x+1)-(x+3)=0,
3x+3-x-3=0,
2x=0,x=0.
检验:将x=0代入原方程,得
左边=0=右边
所以,x=0是原方程的根.
8.【解析】能.根据题意,得,
去分母,得2x+1=3(x-2),解得x=7.
经检验,x=7是的解,
所以当x=7时,代数式和的值相等.
9.【解析】(1)猜想方程(m≠0)的解是x1=C,x2=.
当x=C时,左边=C+=右边,
所以x=C是原方程的解.
当x= 时,左边右边,
所以x=是原方程的解.
(2)原方程化为.根据以上结论知x-1=a-1或.
∴x1=a,x2.
经检验x1=a,x2都是原方程的解.
所以,原方程的解为x1=a,x2.
世纪金榜 圆您梦想
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