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MATLAB学生上机操作及答案1
学生上机操作一：
MATLAB运算：
求多项式D(s)=(5s2＋4s＋6)(3s－3)(2s＋4)的展开式；
结果：
D(s)=30s4＋54s3－12s－72
求多项式P(x)=4x4+10x3＋12x2－2x＋18的根;
结果：
已知多项式的根为2、5、7、9，求此根对应的多项式的表达式;
结果：
采用最小二乘法进行曲线拟合，拟合成4阶多项式函数；
结果：
验算时的命令：
结果：
试对f=a2＋2ab＋b2因式分解；
结果：
试绘制绿色的正弦曲线（实线）和洋红的余弦曲线（虚线），x轴为时间轴，用“time”标注，范围是（0，2π）；y轴是幅值轴，用“amp”标注，范围是（－１，１）；图形标题用“正弦和余弦曲线”说明，并显示网络。
学生上机操作二：
常用模块内部参数的设置：
试完成下图的模块
其中pid为嵌套子模块，模块如下：
运行后得到：
学生上机操作三：
1、【自我实践2-1】建立控制系统的传递函数模型：
结果：
结果：
2、【自我实践2-2】建立控制系统的零极点模型：
先求出（）的根，然后再建立模型
结果：
先求出（）的根，然后再建立模型
结果：
控制系统模型间的相互转换函数：
零极点模型转换为多项式模型
多项式模型转换为零极点模型
多项式模型转换为部分分式展开模型
部分分式展开模型转换为多项式模型
【自我实践2-3】将系统传递函数转化为部分分式展开式
结果：
结果：
学生上机操作四：
【自我实践2-4】建立控制系统的多项式模型。
上式等效为零极点模型：
结果：
上式转化为多项式：
结果：
【自我实践2-5】建立三个模型并联后的等效传递函数
方法一：
结果：
方法二：
结果：
【自我实践2-6】已知如下系统，求它的单位负反馈闭环传递函数。
方法一：
结果：
方法二：
结果：
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