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第3节 运动的快慢 导学案 课标要求： 能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单的计算. 学习目标： 1.比较物体运动快慢的方法 2.速度的概念、公式及单位 3.匀速和变速直线运动的概念 重点： 速度的概念.公式及单位 难点： 速度的单位换算 学习过程： 一、自主学习： 1．速度是表示物体_______________的物理量， 2．速度的定义是运动物体在________内通过的路程。公式：___________ 3．速度的国际单位：________；常用单位：________；换算关系：1m/s=______km/h 4．物体的运动快慢和方向都__________的运动叫匀速直线运动。 5．物体的运动速度是_______的运动叫变速运动 6．平均速度的计算：某段______ __除以通过这段路程所用的________ ，公式：___________。 二、合作探究： 1.南京和上海之间的高速路长约300km，如果一辆汽车以100km/h的速度跑完全程，则需要多长时间? 2.猎豹是动物世界的短跑冠军，速度可达28m/s，则经过0.5min，它能跑多远? ★ 解题技巧： ①用速度公式计算时，各物理量的单位要统一.如果路程的单位是m，则时间的单位是_____，速度的单位是________.如果时间的单位是h，则路程的单位是______，速度的单位是________. ②要学会公式的正确变形.由v=s/t可得：t=_______；s=________. 3．关于匀速直线运动的速度公式v=s/t，下列说法正确的是 （ ） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C．物体运动的速度v与路程s成正比、与时间t成反比 D．物体运动的速度由v=s/t计算，但与s、t的大小无关 4.一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s的速度匀速行驶100m，接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m，则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少? 5．如图所示是路程—时间的图像，其中能表示物体做匀速直线运动的图像是( ) A B C D 三、知识归纳 四、巩固提高: 1. 换算：1m/s=________km/h 20m/s=________km/h 108km/h=_______m/s 2．在森林动物“运动会”中龟兔赛跑中，比赛开始后， “观众”是通过比较_______________认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”是通过比较_____________判定最先到达终点的乌龟运动快，物理学中用_______表示物体运动的快慢 3.根据匀速直线运动公式v=s/t，可知 ( ) A 速度跟路程成正比 B 速度跟时间成反比 C 速度不变，路程跟时间成反比 D 以上说法都不对 4.一个做匀速直线运动的物体，在3min内通过了540m的路程，它运动的速度是 m/s，这个物体在前10内的速度是 m/s. 5.“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是( ) A在这段时间内，龟兔的平均速度相等 ] B在这段路程内，龟兔的平均速度相等 C在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等 D无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度. 6.小明家距学校1.5Km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎带他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为( ) A 4.8m/s B 5m/s C 2.45m/s D 4.8km/h 7．某时刻有一辆快速公交车甲和2所示，则运行2in后，甲车相对于 ①物理意义：速度是 的物理量。 ②定义：运动物体在 。 ③公式： ；变形： 、 。 ④国际单位： ；常用单位： ；换算： 运 动 速度 运 动 本节知识点 ①定义：物体的运动 和