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伟大的预言麦克斯韦的电磁场理论要点——伟大的预言 1、变化的磁场产生电场 装置如图所示，当穿过螺线管的磁场随时间变化时，上面的线圈中产生感应电动势，引起感应电流使灯泡发光。 （1）线圈中产生感应电动势说明了什么？ 麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场，正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由电子做定向的移动，引起了感应电流。 （2）如果用不导电的塑料线绕制线圈，线圈中还会有电流、电场吗？ 有电场、无电流。 （3）想象线圈不存在时线圈所在处的空间还有电场吗？ 有 ！ 总结：麦克斯韦认为线圈只不过用来显示电场的存在，线圈不存在时，变化的磁场同样在周围空间产生电场，即这是一种普遍存在的现象，跟闭合电路是否存在无关。 2．变化的电场产生磁场 既然变化的磁场能够在空间产生电场，那么，变化的电场能不能够在空间产生磁场？ 二．电磁场、 1、电磁场 麦克斯韦根据自己的理论进一步预言，如果在空间某域中有周期性变化的电场，那么，这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场，这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场……。可见，变化的电场和变化的磁场是相互联系的，形成一个不可分离的统一体，这就是电磁场。 2、电磁波 变化的电场和变化的磁场交替产生，由近及远地传播。这种变化的电磁场在空间以一定的速度传播的过程叫做电磁波。 三．赫兹的电火花 1、麦克斯韦英年早逝，没有见到科学实验对电磁场理论的证明。把天才的预言变成世人公认的真理，这是赫兹的功劳。 2、赫兹的实验： 四、太阳辐射 太阳辐射中含有可见光、红外线、紫外线，同时还有X射线、γ射线、无线电波。太阳辐射的能量集中在可见光、红外线和紫外线三个区域内，如下图。波长在黄绿光附近，辐射的能量最强。 小结 一、 麦克斯韦电磁场理论 1．变化的磁场产生电场 2．变化的电场产生磁场 3．电磁场→传播→电磁波 4、电磁波不需介质，以光速传播。 二、赫兹证实： 1、电磁场、电磁波的存在。 2、电磁波能反射、折射、干涉、衍射和偏振等现 象，证明了电磁波与光具有相同的性质。 小结 一、波长、频率和波速 1．描述波动的物理量：波长、频率和波速 2．波峰、波谷：凸起的最高处叫做波峰；凹下 的最低处叫波谷。 3．波长：邻近的两个波峰(或波谷)间的距离叫 做波长 4、频率：1S内通过的波峰或波谷的次数叫频率。 5、波速公式：波速=波长×频率 C=λ×f 6、电磁波在真空中的速度：C=3.00×108m/s. 小结 二、电磁波谱 1、电磁波谱 ：按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱，叫做电磁波谱 2、波长从大到小的顺序：无线电波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X射线、γ射线 三、电磁波的能量 电磁波有能量。电磁波是一种物质。 四、太阳辐射 太阳辐射的能量集中在可见光、红外线和紫外线三个区域。黄绿光附近，辐射的能量最强。 * * * * 4.1《电磁波的发现》 奥斯特 电流的磁效应 法拉第 电磁感应现象 麦克斯韦经过反复思考提出假设：变化的电场也相当于一种电流，也在空间产生磁场，即变化的电场在空间产生磁场。 它们都是以波的形式传播的。 音乐的律动 七色彩虹 水波 描述波的几个物理量： 波长 频率 波速 波长（λ） 波峰 波谷 λ 邻近的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长。 频率（f） 一秒内有多少次波峰或波谷通过，就是波的频率。 运动员舞动彩带 抖动绳子的波形 波速（ λ ） S=V t λ = V T 匀速直线运动 波的传播 λ = C T 电磁波的传播 T=1/f C=λf 电磁波谱： 电磁波的频率范围很广。按电磁波的波长或频率 大小的顺序把他们排列成谱，叫做电磁波谱。 可见光 （赤橙黄绿蓝靛紫） 红外线 无线电波 紫外线 X射线和γ射线 （700nm>λ>400nm） （400nm>λ>5nm） λ 小 大 （1mm>λ>700nm） （λ>1mm） （5nm>λ） 可见光： 可见光的波长在700---400nm之间。 太阳光是由组成的赤橙黄绿蓝靛紫七种光 组成的。不同颜色的光时不同波长（频率） 范围的电磁波 红外线 是一种光波， λ比无线电波短，比可见光长。所有物体 都辐射红外线。主要作用是热作用。人眼看不见红外线。 利用红外线测量体温 红外线主要作用是热作用，可以利用红外线来加热物体和进行红外线遥感 红外线技术的应用 注意: 烤箱中的红光,不是红外线,红外线是看不见的. 利用红外线检测人体的健康状态，本图片是人体的背部热图，透过图片可以根据不同颜色判断病变区域．　 红外线卫星云图显示一九九九