网络编辑的职业素养与绩效考核.doc

网络编辑的职业素养和绩效考核 网络编辑是网络时代派生出来的新兴职业，是从事互联网网站内容建设的人员，目前的从业人员主要是从传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者，计算机有关专业人员中分流出来的，缺乏统一公认的职业标准与规范，从网络编辑职业所需要的职业素养和网络编辑的绩效考核两个方面来看，网络编辑从业人员素质的提高，要遵从一些有价值的职业规范。 一、 网络编辑的职业素养 一名合格的网络编辑需要具备三种基本的职业素养，即职业技能素养，职业道德素养，职业规划素养。 （一）职业技能素养 1. 基本媒体素养 网络编辑的基本媒体素养是指网络编辑要会从新闻传播的角度，从浩如烟海的数字信息中检索、分离、集成有用的信息。面对网上的“信息沙漠”，受众上网的需求并不是想获得众多的信息，而是要获得“信息之上的信息”，是网络编辑加工处理过的信息。网络信息的表现方式主要由文字、图片、音频、视频构成，网络编辑必须全面掌握这四种信息组织方式，才可能做好网络编辑工作。 （1）文字编辑素养 作为网络编辑应具备相当的语言文字表达能力，能正确的驾驭文字，能正确的使用标点符号等基本语言要素。网络编辑只有具备较高的文字把握能力，才可能对信息进行有效的传递。 网络编辑要具备信息的整合能力，有较强的版面编辑处理能力。要善于挑选信息，整合信息，设计信息专题，并根据网络信息的特点和用户搜索习惯，拟定信息标题，进行信息剪裁等。 要有一定的新闻敏感性，对于海量的信息能够迅速判断什么是重要信息，什么是用户最需要的信息，传统新闻记者、编辑判断新闻价值的五要素（时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性 ）可以作为一个参考。 同时，网络编辑还需要知道什么题材更适合网络新闻报道，知道在什么时间、什么版位、什么栏目刊发网络新闻最合适。对刊发的网络新闻的数量、规模、及刊发后将产生的社会反响要有预见力。 （2）图片编辑素养 在传播媒介中，图片表现是最真实、最形象、最综合的。网络作为一种数字快餐媒体，更加重视对图片功能的挖掘与拓展，这已然成为网络媒体同行的共识。网络编辑必须学会在增加信息量，优化文字内容的同时，以大量精美、震撼、深刻的图片以及图片报道来吸引受众的眼球。 网络编辑需要对摄影理论的掌握研究，熟悉“镜头语言”，能够挑出最具表现力、最符合时代要求和技术要求的好图片。同时，图片编辑不是被动等待好图片的出现，而必须具有较强的策划能力，能主动提出选题，策划采访报道方案并具体运作。 2. 数字技能素养 网络编辑工作有四大特点：超文本链接式编辑特点、全时化编辑特点、数据库化编辑特点、交互性编辑特点，这些特点全都指向一个能力：计算机操作运用能力。因此，技术渐渐成为网络编辑的“立身之本”，除了简单的复制、粘贴以及Word、Excel等软件的运用，现在大的网站都要求网络编辑们学会更多的技术：Dreamweaver、Photoshop、Fireworks，甚至网站前台技术、数据库技术等。 具体有以下两个方面： （1）文字处理数字技能：Word、Excel等软件的运用，编辑后台的操作技能； （2）图片处理数字技能：photoshop、fireworks等软件的简单操作应用； 3. 专业知识素养 随着互联网的日益发展壮大，同传统行业媒体编辑一样，网络编辑的分工也不断因时代的发展不断细化。行业性网站编辑的出现要求网络编辑具备编辑具备与所从事的行业有关的背景知识。 4. 驾驭网络交互性素养 交互性是网络的最大优点之一。在网络传播中，受众与信息传播者或者受众与受众之间可以在一定程度上进行直接的双向交流。目前，网络的交互性表现形式丰富，有微博、qq群、论坛、电子邮件、网络投票等等，网络编辑很好的驾驭这些网络交互性手段对于增强网站凝聚力，提高网站知名度很有帮助。 （二）职业道德素养 1. 较高的政治修养 网络编辑，是网络信息的发布者，同时也是把关人，对于一条信息，网络编辑要清晰明确它的政治倾向。 网络编辑要时刻提高自身的政治素质，即要认真、自觉地培养自己的政治敏锐性、政治洞察力、政治鉴别力，学习国家相关方针、政策、法规，增强政治敏锐性，遵守政治纪律和编辑纪律。 2. 较高的道德意识和责任感 网络编辑在信息传播中必须具有强烈的道德心，对发出的每条信息负责。网络新闻，不管稿件来自何种渠道，都需要经过反复认真的选择，去伪存真、去粗取精。同时网络编辑还要重视整体道德修养的提高，树立良好的整体职业形象，才能更好地肩负起网络新闻传播的历史使命。 （三）职业规划素养 普通编辑停留在粘贴和加工的初级阶段，一直停留在初级阶段很容易被取代，而高层次编辑应该在策划——推广——运营方面功夫，使自己成为网站的核心竞争力要素。 （网络编辑职业规划示意图） 1. 成为网站内容的设计者和建设者 网络编辑要真正成为网站内容的设计者和建设