诺基亚5110液晶显示器应用课程设计.doc

单片机原理及应用课程设计 专 业： 设计题目： 班级：学生姓名：学号：指导教师： 分院： 教研室主任： 电气工程学院一、 1.课程设计项目 诺基亚5110液晶显示器应用。 2.设计内容 1）设计诺基亚5110液晶显示器应用的总体设计方案； 2）以MCS-51系列单片机为核心器件和诺基亚5110液晶显示器组成液晶显示硬件系统； 系统程序编制与调试； 电路系统的综合调试； 撰写课程设计论文； 完成课程设计论文答辩。 3.设计要求 1）以STC89C51单片机为控制核心，对诺基亚5110液晶显示器进行控制。编程使得在LCD显示器上显示字符，如多行滚动显示： “吉林工程技术师范学院” “电气工程学院”。 等字符，还可以显示别的文字； 单片机课程设计题目的硬件电路、程序由学生自行设计完成。 液晶显示器上要显示出设计人的班级，组长的学号等信息。 4.设计进度（2011年6月13日至2011年6月24日） 时间 设计内容 第1-2天 查阅资料，方案比较、设计与论证，理论分析与计算 第3-5天 硬件电路调试 第6-8天 系统调试 第9-10天 书写报告、答辩 5.设计地点 新实验楼323微机实验室 二．参考资料 [1]李广弟,朱月秀,王秀山编著.单片机基础. 北京:北京航空航天大学出版社,2001 [2] 何立民编著.MCS-51系列单片机应用系统设计系统配置与接口技术.北京:北京航空航天大学出版社,1999 [3] 蔡美琴等编著.MCS-51 单片机系统及应用.北京:高等教育出版社.1992 二、评语及成绩成绩：指导教师： 评分标准 量化 分数 1.独立分析与解决问题的能力 较强 一般 不具有 10 2. 课程设计的答辩情况 有见解 回答准确 回答正确 基本正确 有错误 25 3. 课程设计论文及插图的规范程度 整洁 正确 杂乱 有错误 25 4.工具软件的使用 熟练使用 会使用 需要学习 10 5.辅导答疑 认真 应付 消极 10 6.设计态度 认真 应付 消极 10 7.出勤 缺勤次数 10 附加评语 量化总分  单片机原理及 应用课程设计液晶显示器件[1](LCD)是一种高新技术的基础元器件。它利用液晶的各种电光效应，把液晶对电场、磁场、光线和温度等外界条件的变化在一定条件下转换为可视信号而制成的显示器。液晶显示器具有低电压、低功耗的特点，与CMOS集成电路相匹配.电池作为电源，适合于便携式显示。STN-LCD是通过电场控制液晶分子的排列从而改变液晶盒内偏振光的双折射效应而实现显示，STN-LCD是目前LCD生产的中档产品，它具有显示信息量大的特点，主要应用于各种仪器仪表、手机、PDA、笔记本电脑等。液晶显示器还具有易彩色化，非发光式被动显示的特点。彩色液晶显示是利用液晶的光阀特性和彩色滤光膜及三基色灯来实现的，现有技术容易制造彩色滤光膜和三基色灯。还有液晶显示靠调制外界光来实现的，显示体本身不发光，不刺激眼睛，不易疲劳等优点。利用液晶光阀特性容易实现投影大屏幕显示。因而，液晶显示应用几乎覆盖所有显示应用领域。 液晶显示模块是一种将液晶显示器件、连接件(斑马条、斑马纸或金属管脚等)、PCB线路板、液晶显示控制器、行列驱动控制器、负压发生器、偏置电路、温度补偿电路、背光源、背光源驱动控制电路、结构件（框架或模具)等装配在一起的组件。 目 录 第一章 课程设计内容与要求分析 1 1.1课程设计的目的与意义............................1 1.2课程设计内容与要求 1 第二章 液晶显示器的基本介绍 3 2.1液晶显示器设原理................................3 2.2液晶显示模块引脚说明............................3 2.3液晶显示器的驱动指令说明 4 2.4液晶显示器的显示字符的原理 5 第三章 液晶显示器的程序设计 6 3.1程序设计的思路 6 3.2程序设计........................................6 3.2.1 初始化程序设计............................6 3.2.2 清屏程序设计..............................6 3.2.3 LCD坐标函数程序设计.......................7 3.2.4 显示程序设计..............................7 3.2.5 写数据程序设计............................8 新得体会 10