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以质量立校 科研兴校 特色强校 办人民满意的教育 （2011-2015） 沿河县和平镇三完小 姜 妮 为进一步深入贯彻科学发展观，全面推进教育现代化，不断提升我校的办学内涵，办人民满意的教育，现结合学校发展实际，制定我校“十二五”发展规划。 一、总体目标： 以争创省级标准化先进学校为契机，以“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学目标，办“社会满意、家长放心、学生喜欢、老师自豪”为全体教师的共同追求，为学生的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础，努力打造特色教育品牌，使我校教育教学水平和综合实力位于全县小学的前列。 二、指导思想： 以科学发展观为指导，加强教师“一德四新继续教育，让教学理念，方法，的责任感和，关心尊重、信任严格要求学生为人师表，，树立终身学习的思想，）投稿，使网站成为师生学习互动、家校联系的平台；⑤学校有自己的校刊《晨曦》，每学期出两期，创建师生相互学习的平台，又提升了能力；⑥完善学校现有的科研管理机制，进一步规范课题研究管理，采取多种措施，注重宣传科研成果，并积极推广取得的优秀科研成果。 4.提高教学质量 ①树立质量立校意识，坚持“全面质量观”不动摇，强化教学质量管理，深化课堂教学改革，探索课堂教学模式，研究有效教学途径和方法；②教育教学质量关键在于课堂，优化课堂教学模式尤为重要：一是优化教学过程，形成以学生为主体，师生互动，促使学生主动发展的课堂教学模式；二是优化教学方法，倡导“自主、合作、探究”，提倡激活思维的“启发式”、“探究式”课堂，利用多媒体网络辅助教学，使课堂教学更具新颖性；三是优化师生关系，把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把竞争带进课堂，建立和谐的师生关系；③以课程改革为重点，以课堂教学模式为中心，构建符合素质教育的新型教学模式，本着“夯实基础，突显个性；因材施教，培养能力”的原则，力争几年的努力，我校在教学质量上独树一帜，使打造小学教育教学的名校，努力创建铜仁市教育先进学校。 5.加强校园建设 ①实施校园绿化、美化、净化、人文化工程，树立文化品牌立校的意识。校训、校风、教风、学风、办学目标装饰上墙上栏，让办学理念变成师生的共同追求；走廊、办公室布置有身边的典型、名人名言、师生作品等，让其在潜移默化中受到熏陶；②加强对教室的美化、净化、亮化，把室内文化建设纳入班级量化考核，班级环境有个性、有特色，体现尚美育人的理念，营造健康向上、文明和谐的室内文化氛围；③在继承和发扬学校传统文化的基础上，不断加强学校的橱窗、黑板报等建设，优化物质文化，完善制度文化，提炼精品文化，构建尚美文化，营造浓厚的校园文化艺术氛围，使校园成为知识的乐园，艺术的殿堂。 6.关注师生健康 ①保证学生每天一小时的体育锻炼活动，开展多形式的体育比赛，学生体质达到《国家体质健康测试标准》；②关心师生身体健康，由工会和体育组牵头，积极推广全民健身活动，把丰富的文体活动（民族民间文化进校园）融入学校活动，既弘扬了民间文化，又促进和谐校园的建设；③进一步落实学校安全工作责任制、社会治安综合治理责任制、警务室责任制以及校园周边的治理工作，净化校园周边环境，创造健康的文化环境，强化师生安全意识，维护学校安全稳定，通过层层签定责任状，层层负责制，努力营造平安、文明、和谐校园，争创市级以上安全先进单位；④关心师生的健康。每个学期，低年级学生由防疫站来学校进行接种，检查学生的身体情况；每个学期由校领导对留守儿童、男女生青春期等进行教育；学校教职工每两年进行一次体质健康检查，并有教师的体质健康档案袋。 7.注重学生思想渗透 ①坚持以人为本，加强特殊生管理特殊生思想的多样性和变性给教带来了一定的难度。既反映基础教育课程标准对学生的基本要求，又反映学生的个差异年是关键的一年，是机遇与挑战一年，我们携起手来，与时俱进，求实创新，