20126丽水外国语实验学校公办教师考核办法(试行).docVIP

丽水外国语实验学校公办教师考核办法（试行） 一、指导思想 坚持科学发展观，依照考核合理科学、管理规范有序、机制灵活高效的改革方向，优化教师资源配置，充分调动教师工作积极性、主动性，为学校健康、科学、快速、持续发展打下扎实的人力资源基础。 二、基本条件 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的思想素质和职业道德； 3.具有相应教师资格证的在职任课教师，且任教本专业三年及以上（计算到2011年7月底止）。市级及以上名师、学科带头人、教坛新秀等业务荣誉称号和优质课评比市级一等奖及以上获得者等骨干教师，原在公办学校任教且是事业编制的教师，在同等条件下优先考虑； 4.中学教师需具有本科及以上学历，小学教师需具有专科及以上学历； 5.计算机水平：持有《省计算机应用能力考核（Windows2000/XPOffice）》及以上合格证书，并掌握多媒本课件制作基本技能，年龄45周岁以上适当放宽； 6.普通话水平：语文教师要求二级甲等，其他教师要求二级乙等，年龄45周岁以上适当放宽； 7.身体健康。 三、基本原则 1.公正公平，公开透明； 2.尊重历史，兼顾资历； 3.客观量化，力求合理； 4.骨干优先，突出实绩； 5.多级评议，充分民主。 四、量化考核 量化考核分为两部分：一是全体教职工参与评议的教育、教学工作业绩分，分值为100分；二是基本条件量化加分，加分的上限为20分。 1.教育、教学工作业绩： （1）思想品德：（20分） （2）业务水平：（30分） （3）工作态度：（20分） （4）工作成效：（30分） 2.基本条件量化加分：（年限均以学年计算，未满学年的按照二分之一计分，计算到2011年12月。） （1）校龄加分：每年1分；03—05学年进校的基础分为6分，06—08学年进校的基础分为4分，09学年后进校的基础分为2分。 （2）本校任职加分：（兼职按最高职务计） ①校级领导，正职每年3分，副职每年2分； ②学部中层以上每年1分； ③年级组长、教研组长每年1分； ④班主任：每年1分； ⑤备课组长：每年0.5分。 (3）教育教学业绩（年度考核）加分：每年优秀1分、称职0.5分。 (4）股份加分：每5万股份加0.4分。 注：以上加分均指在丽外任职以来。 （5）在公办学校任教且公办编制的直接进学校的加4分。 五、评议考核 1.学科组评议：（30%） 2.年级组评议：（30%） 3.学部教师集体评议：（20%） 先由本人根据自己的职责履行情况、工作实绩和思想政治表现作出自我评价，再由教师根据课堂教学情况进行集体评议。取参与评议的教职工给分的平均值。 4.学校评审组评议：（20%） 学校评审组根据教师的德能勤绩进行全面评议。 六、报送审批 依据量化考核分与评议考核分两项总分合计，从高分到低分等额确定入围，报送审批。三年以内将退休的教师，在同等分数条件下优先考虑。 七、本方案解释权归学校评审组。 附：《教职工教育教学工作业绩评议表》 丽水外国语实验学校 2012年5月4日 教职工教育教学工作业绩评议表（试行） 指 标 分 解 考 核 要 点 思想 品德 （20分） 思想素质(5) 志存高远，爱国敬业，遵纪守法，热爱学校。 职业道德(10) 1.作风正派，为人师表。 2.尊重学生，不体罚或变相体罚学生，不歧视学困生。 3.廉洁从教，不从事有偿家教或其它第二职业。 团结协作（5） 1.具有全局观念和协作精神。 2.富有团队合作意识，重视与同事、家长和社区等建立良好的合作伙伴关系。 业务 水平 （30分） 专业水平(15) 近五年来，1.学术称号：教坛（德育）新秀县级2分，市级3分，省级5分；学科（德育）带头人市学科县级3分，市级5分；教学（德育）名师县级5分，市级8分； 2.优秀导师：学科、体艺、科技等竞赛获奖，县级1分，市级2分，省级以上4分，同类按最高级别计分。3.教学比赛：教案、案例、课件、实验等技能比赛获奖，县级1分，市级2分，省级以上3分。4.职称：高级6分，中级4分，初级2分。5.学历：研究生3分，本科2分，专科1分。以上同类按最高级别计分。满分15分。 教学水平(15) 1.教学基本功扎实，通晓所教学科的知识和教学方法，灵活运用现代教育技术手段辅助教学。在学科教学中能根据教学内容和学生特点有机渗透德育和美育。 2.有较强的教学组织能力和水平。 3.重视学法指导，减轻学生课业负担，作业量不超规定，及时讲评。 4.课堂教学效率高，效果好，同行中评价高、威望好、口碑佳。 5.独立命题水平高，做好成绩统计和对试卷的质量分析。 工作 态度 （20分） 责任心(10) 1.遵守学校考勤制度，不迟到、不早退，不旷课。 2.安全意识强，共同维护校园安全。 3.对单位忠诚,将个人事业与学校发展紧密联系，主动为