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精品传染病学总论_1课件
传染病学总论 ?;了解传染病的基本理论,基本概念,基本方法
掌握传染性疾病发生与发展规律
对突发或新发传染病的认识;传染病的定义:是由病原微生物(病毒、立克次体、细菌、螺旋体等)和寄生虫(原虫或蠕虫)感染人体后产生的有传染性的疾病。
传染病学的概念:研究传染病和寄生虫在人体内、外环境中发生、发展、传播和预防规律的科学。;传染病学;第一节
传染病的特征;有病原体(pathogen)
有传染性(infectivity)
有流行病学特征
(epidemiologic feature)
有感染后免疫
(postinfection immunity) ;流行病学特征;感染后免疫;潜伏期:检疫工作的依据
前驱期:非特异性甚至缺失
症状明显期:存在顿挫型
恢复期:可残余病理、生化改变及
传染性
复发与再燃
后遗症;发热:感染性/非感染性
三个阶段:体温上升期,极期,体温下降期.
热型:稽留热,弛张热,间歇热,回归热,不规热.
皮疹:外疹/内疹或粘膜疹
注意: 时间、分布、次序、形态(斑丘疹,出血疹,疱疹,荨麻疹)
毒血症状:疲乏,全身不适,厌食,头痛,肌肉关节骨骼疼等,严重者可有意识障碍,谵语,中毒性脑病,呼吸衰竭及休克等表现.
单核-吞噬细胞系统反应:
肝脾肿大;荨麻疹;第二节
感染与免疫 ;共生状态 (commensalism)
机会性感染 (opportunistic infection)
感染谱 (infection spectrum)
首发感染(primary infection)
重叠感染 (superinfection)
重复感染(re-infection);病原体被清除
隐性感染/亚临床感染
显性感染/临床感染
病原携带状态:
潜伏性感染;病原体清除;隐性感染(亚临床感染);显性感染(临床感染);病原携带状态;潜伏性感染;侵袭力:指病原体侵入机体并 在机体内生长、繁殖的能力。
毒力:包括毒素和其它毒力因子。
毒素包括外毒素
内毒素
数量
变异性;保护性免疫应答
非特异性:天然屏障(皮肤、黏膜及其分泌物等),吞噬作用(单核吞噬细胞系统),体液因子
特异性:细胞免疫,体液免疫
变态反应
特异性;第三节
传染病的发病机制 ;传染病的发生与发展;直接侵犯
毒素作用: 内毒素、外毒素
免疫机制
;第四节
传染病的流行过程及影响因素
;传染源:患者、隐性???染者 、
病原携带者 、受感染的动物
传播途径:呼吸道传播
消化道传播
接触传播
虫媒传播
血液传播
其他
人群易感性;自然因素:
自然疫源性传染病/人兽共患病
社会因素;第五节
传染病的诊断; 临床症状和体征;发病年龄、职业、季节、地区、
生活习惯
预防接种史
过去病史
集体发病史
家族史;一般检查:
三大常规、生化检查
病原学检查:
直接检出
分离培养
分子生物学检测:
分子杂交 、聚合酶链反应(PCR);
免疫学检测:
特异性抗体检
特异性抗原检测
免疫标记技术
细胞免疫功能检查
其他:
内镜检查、影像检查、活检;第六节
传染病的治疗;一般及支持疗法:
隔离、护理和心理治疗、营养
病原/特效疗法:
抗生素、化学制剂、抗毒素
对症疗法:
减轻痛苦、保护重要器官
水和电解质平衡
其他:
康复疗法、中医中药、针灸疗法;第七节
传染病的预防;病人——及时上报
甲类(强制管理)
乙类(严格管理)
丙类(监测管理)
接触者
检疫、密切观察、药物预防/预防接种
病原携带者
治疗、教育、调整岗位、随访观察;主要针对
呼吸道传染病
消化道传染病
虫媒传染病
寄生虫病
消毒(物理/化学)
预防性消毒
疫源性消毒(随时消毒、终末消毒) ;特异性主动免疫
—疫苗、菌苗、类毒素
特异性被动免疫
—抗毒素、特异性抗体
* 儿童计划免疫是关键;Am!+v)qt!CaAqBRUvyLUH%w1soJ2olPn*mgwR%O$jHLf3JGt9DvENI6%XJ7+5a)m)Mhu+RuXP#33JFKIksQ5dZY%#xyNZT
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