2018年中考复习化学考点解读：题型复习(四)--实验和探究题.docVIP

题型复习(四)　实验与探究题一、题型简介化学是一门以实验为基础的科学。此类专题通常利用化学二、方法指导根据实验考查的不同要求进行归类：①常见仪器的使用；②设计化学实验探究方案；③对化学实验数据进行分析处理。重点实验进行重点复习。例如：一些性质实验既进行了实验操作又复习了物质知识。根据不同实验内容进行题型复习。如：可按常用仪器的使用；气体的制取及实验；化学实验的探题型之一　物质组成的探究此类题目的出题点在于能判断一个探究实验的反应物和生成物的成分通过对整个探究过程的一系列化学变化的分析找出未知的反应物和生成物。　竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳) (1)实验开始后装置中产生白色沉淀发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________装置2)小玥认为在A、B装置间再增加一个C装置目的是____________________________。(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处有________________请你设计解决的方案________________________________________________________________________。 (4)小亮认为可以用图所示的装置替换原装置中的E装置你认为________(填“可以”或“不可以”)原因是________________________________________________________________________【结论】竹炭中含有碳元素。【拓展应用】竹炭细密多孔竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是________。可除衣领袖口等处的汗渍不能除去口中异味虫咬、灼伤可消炎止痛思路点拨：要证明碳元素存在本题的证明思路是证明碳的燃烧产物一氧化碳和二氧化碳的存在证明一氧化碳的存在题目告知A装置的作用是排除空气中的二氧化碳的干扰。由于一氧化碳有毒为了防止污染需回收或燃烧转化为无污染的二氧化碳。同时一氧化碳具有可燃性与氧气混合点燃会发生爆炸因此小亮的方案不可行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究b中的混浊液过滤、洗涤、干燥、称量理论上得固体物质2.00 g。实验完毕后发现试管a中仍有黑色固体物质。 【提出猜想】李华同学：黑色固体物质是木炭；刘明同学：黑色固体物质是氧化铜；王军同学：黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物。【查阅资料】木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应；CuO、Fe等能与稀硫酸反应生成盐和水。【实验设将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中加入足量稀硫酸用玻璃棒充分搅拌后过滤得到蓝色滤液e和固体物质f。将f全部转入坩埚中充分灼烧看到燃烧现象。完全反应后冷却、称量理论上得固体物质。【实验结论】________同学的猜想正确。【结果应用】根据实验相关数据写出试管a中反应的化学方程式________________________；请对____________________________________________。【实验拓展】请你设计一个实验方案证明滤液e中含H＋(酸)__________________________________________________。实验室中有三瓶溶液：稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液由于平时使用不当导致标签受到严重腐蚀已分不清瓶中所装的是什么溶液了。我校某化学兴趣小组的同学为了鉴别瓶中所装溶液各是什么给三个瓶子编号为A、B、C并取样进行鉴别实验过程如下：(注：①未使用其他任何试剂有些 请回答：(1)写出A、B瓶中溶质的化学式：A________。(2)分别写出A与C、B与C反应的化学方程式：____________________________、____________________________。(3)写出实验室制取D的药品名称：__________________________。(4)盖好瓶盖的三瓶溶液在放入药品柜前应如何________________________。一次实验课上细心的小红、小敏同学同时发现盛NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末。【提出问题】白色粉末是什么呢？【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体；白色粉末是Na固体；白色粉末是NaOH和Na固体混合物。【实验探究】为了探究上述猜想小红、小敏取少量白色1)小红取少量溶液于试管中加入稀盐酸有气泡产生该实验说明猜想________不成立(填序号)。(2