沪科版八年级下册实验专题复习总结.pptVIP

五、探究浮力大小与哪些因素有关 实验名称 探究浮力的大小与哪些因素有关 实验装置图： 实验器材 弹簧测力计、橡皮泥、细绳、水、烧杯 考点归纳 （1）称重法测浮力F浮=G重-F示 （2）浮力的大小与物体完全浸没在液体中的深度无关，与物体的形状无关 （3）控制变量法的应用 （4）实验方案的设计：如浮力的大小与物体的形状是否有关？ （5）浮力大小与物体浸入液体深度的图象分析 实验结论 浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体的体积有关，跟液体的密度也有关；全部浸没在同种液体中的物体所受浮力则跟物体浸入液体中的深度无关 5. 一组同学用如图2-2-84所示的装置探究“浮力大小与哪些因素有关”，实验中铁块排开液体的体积可由物体上的刻度线显示出来．他们观察并记录的实验数据记录在下表中． 液体种类 实验次数 铁块的重力G物/N 铁块排开液体的体积V排/cm3 测力计示数F/N 浮力 F浮/N 酒精 ρ酒精=0.8 g/cm3 1 2 40 1.7 0.3 2 50 1.6 0.4 3 60 1.5 0.5 水 ρ水=1.0 g/cm3 4 2 40 1.6 0.4 5 50 1.5 0.5 6 60 1.4 0.6 （1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越____；分析比较实验序号__________________________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大． (2)在对比两人数据时他们还发现，即使在不同液体中，铁块也能受到一样大的浮力.而且浮力大小相等时，酒精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开水的体积就小.受此启发，小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想：浮力的大小可能跟_________________________.于是，两人又用如图2-2-85所示装置进行了多次实验. 大 1、4（或2、5或3、6） 物体排开液体的重力的大小相等 ①操作的合理顺序是________（只填字母）. ②C操作中要求烧杯中盛的水达到______，若水过少，铁块受到的浮力会____（填“偏大”“偏小”或“不变”）. ③若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式_______________成立，由此验证了小强的猜想是正确的.实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的. (3)阿基米德原理作为浮力的普遍规律，表格中的实验数据都应符合这一实验结论. BDCA 烧杯口 偏小 F1－F4＝F2－F3 沪科版八年级下册 实验专题复习 一、探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 力学探究实验 实验名称 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 实验装置图： 实验器材 弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、砝码 考点归纳 （1）实验原理：二力平衡 （2）为了测量摩擦力的大小，必须保持物体在水平方向做匀速直线运动，此时木块所受的拉力才等于木块所受的摩擦力 （3）注意弹簧测力计的使用和读数. （4）控制变量法的应用 （5）直接拉弹簧测力计很难控制物体匀速运动，将实验装置改用图丁 （6）数据的收集和处理 实验结论 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；摩擦力的大小与物体运动速度和接触面积无关 1. 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 猜想1：接触面所受的压力大小. 猜想2：接触面的粗糙程度. 猜想3：接触面积的大小. 猜想4：与物体运动的速度快慢有关. 接下来小伟通过图2-2-69所示实验操作验证他的猜想： （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平______________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据__________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小. （2）如果小伟要探究猜想2，他应该选择_______两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_____________，滑动摩擦力越大. （3）小伟要探究猜想3，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗？答：_______.小伟在实验中存在的问题是___________________. 可以采用_______________________________________. 匀速（匀速直线） 二力平衡 甲和丙 接触面越粗糙 不可靠 没有控制压力大小不变 将切下的木块叠放在被拉木块上面方法来验证猜想3 （4）小伟要