迈向移动数字的无线校园.docVIP

迈向移动数字化的无线校园 ??? 面向下一代的移动数字化校园 ??? 作为网络信息化的先行者，高教行业一直是无线移动网络的创新应用者和推动者。 ??? 无线作为网络接入技术，在校园网的定位经历了“探索-规模建设-主流模式”的九年发展历程，时至今日，全国高教行业规模部署无线校园网的院校比例已经超过10%，而新入校的学生中笔记本电脑的普及率已经近乎100%。面对如此旺盛的需求，各大高等院校都已将无线网络作为未来3-5年内重点发展的网络接入模式。如同当初建设和优化有线网络一样，越来越多的高校开始逐渐的将数字化校园变成移动数字化校园。 ????作为专注于教育行业的主流网络设备与解决方案供应商，锐捷网络在这九年的历程中，参与建设了大量的无线校园网。我们看到，很多客户在建设无线校园网时，其筹划思路在很大程度上受限于传统的有线网络的理解。或是源于浪潮，或是先建后规划，完全从需求出发而严谨的规划无线校园网络的仍不在多数。 ???? 现在，如果有新的校园想要部署无线，锐捷网络的建议将是，直面你的校园业务需求，让无线服务于你的各种业务。 ???? 的确，在经历了两个五年计划的建设和发展，我国大多数高校的信息化已经逐步实现了手工作业向电子化、无纸化办公的全面转变，高校的信息化网络已经成为教学、科研、工作、生活的重要支撑平台，作为校园信息化的核心部分―校园网络，也经历了从单纯的“钢筋混凝土建设”，到越来越以应用服务为导向的复合性网络架构的转变，而无线网络也是顺应这一趋势而崭露头角。 ???? 纵观整个高教行业无线发展历程，可以分为三个阶段：? ??? 高教无线网络发展历程图 ??? 第一阶段：填补空白时代 ???? 这个阶段之所以称之为“填补空白时代”，是因为用户对于无线还处于懵懂的初步接受状态。选择无线网络产品或是规划校园无线网络时常问的问题就是“速度快不快？信号覆盖有多远？能穿几堵墙？会不会对人体有辐射的危害？”。的确，在这个时代，人们更关心的是，如何能通过无线来上网，体验到无线上网的好处，因此信号覆盖能力、上网速度、障碍物穿透能力、发射功率与衰减情况这类偏物理层、链路层的技术、指标，往往是大家最关心的问题，这个时期的校园无线网络的规模并不大，基本也只是应用在一些教师办公室、会议室等环境，还不足以上升到需要考虑更复杂的问题，这个时代，有无线就好，考虑太多似乎也没有必要。 ??? 第二阶段：技术驱动时代 ???? 时光冉冉，无线网络在高教信息化就这么一路走来，终于过渡到了第二个阶段，称之为“技术驱动时代”，并一直延续到了2008年。 ???? 这是一个无线技术飞速发展、应接不暇的时代，胖AP、瘦AP、全网管理、射频调整、统一认证/计费、基于身份的安全、基于数据流的QoS、基于带宽的均衡分配等等，江湖风云四起，新技术不断涌现，具备鲜明技术特征的无线设备厂商纷纷粉墨登场，百家争鸣。同时，大型无线校园网络在国内不断出现，规模记录不断刷新。可以说这个时期，走在前面的高校已经走出了探索期，开始进入了大规模的建设期，学校种类也不再局限在第一阶段的985/211高校，普通本科、高职院校也纷纷加入了热火朝天的无线校园网络的建设大军行列。 ???? 这是一个里程碑的时代，无线网络能否在高教行业一举确立其主流网络形态的江湖地位，这个时代的每一个建设案例都见证了这一传奇的诞生。在这个时代，高教的IT信息化工作者开始明白什么样的无线网络技术最适合自己，他们在大量的无线厂商、集成商、业内展会、学术交流的轮番“轰炸”中成长起来，具备了成熟的分辨力，也通过对校园网络建设的不断优化，可以不断地提出更有创新思想的点子。 ??? 第三阶段：业务驱动时代 ???? 时间终于迈进2009年，这一年注定是无线网络平步青云的时期。在以三大运营商的“3G+WLAN”的建网战略的拉动下，全社会进入了对WLAN的广泛关注期。无线网络刚出生时的懵懂期已经过去，对于很多走在前面的高教IT工作者来说，对于无线网络技术已经大致了解，无线网络下一步应该在高校信息化带来什么？未来该走向哪里？难道仅仅是继续把校园内没有覆盖的地方继续覆盖，直到整个校园都有无线网络，大家都能甩开网线，直接投入无线网络的怀抱，但这是建设无线的最终目的吗？当然不是。 ???? 其实原因很简单，因为现在的高教信息化已经今非昔比了，在数字化校园这一新的发展使命的驱动下，高教信息化正在悄然进入全新的ITIL（信息技术基础设施库）时代，解决各业务子系统信息孤岛、业务管理责权不清、缺乏标准流程管理的“救火队员”现状、重硬平台轻软平台、长期规划与短期利益目标相矛盾等瓶颈问题，已经成为高教信息化人士，甚至是高教管理层愈加重视的发展之道。 ???? 在这个时代，高校原有的重点业务将得到整合与资源协调，中间件和各资源接口的开放与规范性对处于基础网络