《神经调节的基方式》PPT课件2.ppt

神经调节的基本方式是什么？ 下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解 实验 膝跳反射 讨 论 为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要弄清这个问题，需要研究反射的结构基础——反射弧。 （7）正确区分简单反射和复杂反射 眨眼反射、膝跳反射、公鸡报晓、望梅止渴、吃梅止渴、谈虎色变、一朝被蛇咬十年怕井绳、小狗学算术、鹦鹉学舌、大雁南飞、青蛙捕食、狗吃食物分泌唾液、海豚表演节目、小孩看到穿白衣的护士就哭、聋哑人理解哑语、强光刺激，瞬间闭眼 （8）下列哪一项不属于反射活动 A、吃食物分泌唾液 B、食物误入气管引起咳嗽 C、外界高温使皮肤出汗D、血红蛋白与一氧化碳结合 （ 9）人类神经调节的特征是 A、人类具有反射活动B、人类能适应环境 C、人类对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应，建立复杂的条件反射 D、人类因具体刺激发生条件反射 知识拓展 一、简单反射的 特点 1、是在长期进化过程中形成的先天性反射 2、参与反射的中枢是脑干和脊髓 3、引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 4、反射弧是永久固定的 5、适应范围小，只适应不变的环境 二、复杂反射的特点 1、是在个体生活过程中建立的获得性反射 2、参与反射的中枢是大脑皮层 3、任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激 4、反射弧是暂时的易变的 5、适应的范围广，可以适应多变的环境 简单反射是复杂反射的基础，复杂反射要建立在简单反射的基础上 * * 你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火，等不及大脑判断和思考，手就会迅速地缩回来；一个物体在眼球前突然出现，眼睛就会情不自禁地眨一下。无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。 什么叫反射？ 反射 人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。 目的要求 1.通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。 2.学习做膝跳反射实验的方法。 方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应？ 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。 反射弧的组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 传出神经 效应器 神经中枢 缩手后人还会感觉到烫，这是为什么？ 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 神经中枢 膝跳反射模式图 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 用文字和箭头表示神经冲动传导的途径： 神经节 用字母和箭头表示排尿、眨眼等简单反射的神经冲动传导的途径： B C A E D 思考 膝跳反射、缩手反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？ 前者是天生的、不自觉的反应。 后者是后天训练的、自主的反应。 只要反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后天的 训练就能引起反射性反应，这类反射叫做简单反射； 通过后天学习得到的较为复杂的反射，这类反射叫做复杂 反射； 1、缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。 2、还有复杂的反射? 你能举一个例子吗？ 1、吃山楂能分泌唾液、吃过山楂的人再看到山楂也能分泌唾液、吃过山楂的人谈论山楂也能分泌唾液 （生来就有的反射） （后天形成的反射） 这三种反射有何不同？ 2、谈虎色变、马戏团的动物表演等 分析 望梅止渴 谈梅止渴 吃梅止渴 新生儿的嘴唇第一次接触奶头，就会有吮吸动作。这是简单的反射， 还是复杂的反射?这有什么意义? 简单的反射。 这个反射是生来就有的，可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质，是人类生存的最基本反射之一。 小孩避雨的活动，是不是反射?从接受刺激到作出反 应的途径是怎样的? 是 耳、眼—神经—大脑的神经中枢—脊髓与大脑相通的神经—脊神