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万有引力与航天 习题课 知识点1 万有引力提供向心力 应用1 求中心天体质量（和密度） 若m在天体表面附近，则有 应用2 注意各符号所代表的物理量 模型 知识点2 天体表面附近物体重力等于万有引力 应用1 求天体质量（和密度） （天体表面） (在空中) 应用2 求天体表面重力加速度 应用3 黄金代换 应用于计算时需列式： 注意各符号所代表的物理量 模型 知识点3 第一宇宙速度（近地卫星的环绕速度） 两种解法： 需知道天体表面重力加速度g和天体半径R 需知道引力常量G、天体质量M和天体半径R 注意各符号所代表的物理量 模型 知识点4 双星模型 宇宙中两颗相距较近的天体 “双星” (2)两星体的向心力由它们之间的万有引力提供 (3)两星体做匀速圆周运动的周期、角速度相等 (1)两星体绕同一圆心做匀速圆周运动．圆心在两颗行星 的连线上，且r1＋r2＝L 两颗行星做匀速圆周运动的半径与行星的质量成反比 两颗行星做匀速圆周运动的线速度与半径成正比 ？ O 注意各符号所代表的物理量 模型 知识点5 卫星的变轨问题 1.卫星由低轨道 ⟶ 高轨道的运行分析 轨道I P Q 轨道III 轨道II 模型 2.卫星由高轨道 ⟶ 低轨道的运行分析 轨道I 轨道II B A 卫星的发射和回收就是利用这一原理 轨道III 模型 转 解析 轨道II 轨道I 轨道III 转 审题 Q P 转 解析 第一步：抓住信息→构建运动模型 第二步：找突破口→理清思路 转 原题 ⇒ 卫星经过P点时在轨道Ⅲ上的速率大于轨道Ⅱ上的速率 读题看图 提取 信息 ①Ⅰ、Ⅲ是圆形轨道 ②Ⅱ是椭圆轨道 建模 ①卫星在轨道Ⅰ、Ⅲ上做匀速圆周运动 ②卫星在轨道Ⅱ上做变速曲线运动 卫星在轨道Ⅰ、Ⅲ上由万有引力提供向心力 ①计算卫星在Ⅲ轨道上的加速度、速度 ②比较卫星在轨道Ⅰ、Ⅲ上的速率、动能 转原题 解题模板 (3)卫星(或航天器)在不同轨道上运行时机械能不同，轨道半径越大，机械能越大． (2)卫星(或航天器)经过不同轨道相交的同一点时加速度相等，外轨道的速度大于内轨道的速度． (1)判定卫星（或航天器）变轨时半径的变化，根据万有引力和所需向心力的大小关系判断； 有关变轨问题的几个突破点 卫星在椭圆轨道上运行，根据开普勒第二定律（面积定律）判断椭圆上各点速度；【近大远小】 知识点6 卫星的“追及相遇”问题 ↓ 相距最近 相距最远 从相距最近到再次相距最近 T1 T2 列出哪个关系式？ 它们转过的圆心角θ2−θ1= 2π 2nπ (n=1,2,3…) 注意各符号所代表的物理量 模型 从相距最近到相距最远？ 它们转过的圆心角θ2−θ1= π (2n+1)π (n=0,1,2…) 模型