教师最后一节课励志忠告.docVIP

成功励志忠告 一、学习：1、为谁而学（who）—以孩子为谁而玩故事为鉴（动机） 2、为什么学习？（Why）-A.英国哲学家罗素：学习是为了更好的欣赏和享受生活！ B.为自己过上幸福而有尊严的生活而学习。人生幸福的至高境界在于他成为了他能够成为的人。 C.教育的目的就是培养我们的持续学习能力，可以使始终适应社会的需求，在变革中有自己的解决之道。人生的前22年读书，余下的时间都在工作（在工作中学习）。当你走出学校校园时，忘掉课堂上学到的东西，剩下的就是真正学到的东西！ E.生，容易！活，容易！生活不容易！作为学生，当你走出校园时，应该学会生存和生活，学会与人共同生活，积极参与竞争与合作，否则你就不是一名优秀的学生，即使你的分数再高。 3、怎样学习？（How）（1）学好汉语，提高文才和口才，可阅读杂志《演讲与口才》和报纸《南方周末》。因为21世纪就业创业的核心竞争力：汉语能力。我国劳动和社会保障部将：交流和表达、数字与运算、革新与创新、自我提高、与人合作、解决问题、信息处理、外语应用8种能力为核心技能（它是人们职业生涯中最重要、最基本的能力）。（2）转变学习观念，积极主动学习，才不会被动挨打！挖掘自身潜能，学会与他人交换比较优势，养成良好的习惯，注意细节，、业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。只有将知识转化为能力，你才能改变命运。如果将知识不能转化为智慧，那只不过是在爬纸糊的阶梯。 二、与三有关的励志名言 1、超级成功学三句话：A 先为成功的人工作（打工） B 再与成功的人合作 C 最后让成功的人为你工作 学习成功人士的管人之道和经营之道！因为大师教给我们最多的不是知识，而是眼光和境界。 2、历经人生三大境界：NO1：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，即志存高远；NO2：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，即百折不挠。NO3：众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，即苦尽甘来。 3、预防人生三大陷阱：大意、 轻信、 贪婪。 4、合理分配三个八小时：上帝给了每个人三个八小时，NO1八小时大家都在工作，NO2八小时大家都在睡觉，人与人之间的差别就是在N03八小时创造出来。——时间是永远是公平的。 5、用三驾马车拉动自己走向成功：梦想、坚持、勤奋。 6、成功的三种决定因素：持续的学习能力、工作经验和人脉。 7、用三面镜子照自己：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。 8、三种层次的人的差别：一流的人创造环境，二流的人适应环境，三流的人抱怨环境。 三、认识你自己 1、自知己之无知。—苏格拉底 2、自知者明，知人者智。明哲保身，先明哲后保身。得失乃人生最大的学问，学习狼的舍得精神，先舍后得，大舍大得，小舍小得，不舍不得。学会铭记与忘却，用生命去感悟获得与丧失。 3、小成靠智，大成靠德。吃力者被人管，吃智者管人。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 4、价值200万美元的一句话：如果你帮助别人得到他想要的，你就能得到一切你想要的。 5、孔子的正名思想：名不正则言不顺、言不顺则事不成！ 6、你的水桶上短板是什么?预防短板漏水！ 7、小实验怎样将一块大石头、许多鹅卵石、细沙、水同时放进同一盆中，怎样才能放最多？分清你人生中的最大的石头。 8、虽然我不是最优秀的，但我一直在努力！坚持将一件简单的事情重复地做到极致，你就能成功。一切取决于什么对你来说是最重要的。 9、人生的路由你选择，选择坐轿，还是抬轿？选择先沉底，后漂汤！？还是选择先漂汤，后沉底？！ 10、愚蠢人的心长在嘴上，聪明人的嘴长在心里！ 四、激励士气和启发思考的名言警句 1、美国戴尔·卡耐基：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人的能力及唤起他人的能力。” 2、人生如戏，戏如人生。人生如棋，棋如人生。 3、人生就像滚雪球，重要的是找到很湿的雪和很长的坡。—巴菲特 4、德国哲学家尼采：生命就在于不断的超越自我！设法站在巨人的肩膀上，你会看得更远。思想有多远，我们就能走多远！ 梦想成就未来！管人是为了不管。让适合的人干适合的工作。 5、人可以被毁灭，但不可以被打倒。人最高境界的表演是将自己的脸变成面具。 6、不想当元帅的士兵，不是好兵，因为他没有上进心，没有进取心。—拿破仑 7、昨日的一切已不可改变，但今日的努力可以改变昨日的轨迹。 8、哲学家阿德勒：人类所有的行为都是出自于自卑感以及对自卑感的克服和超越。 9、有守门员就进不了球吗？有守门员就不踢球了吗？ 10、青藏铁路精神：挑战极限，勇创一流。 11、未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习方法的人。莫等闲白了少年头，空悲切！ 12、高度决定事业，角度决定观念，尺度决定成功。细节决定成败，你人生中哪种标点符号较多? 13、比山高的是人，比路长的是脚