微机原理和接口技术 - 四川大学精品课程.docVIP

附件二： 2010年度四川省精品课程申报表 (本科) 推 荐 单 位 四川大学 所 属 学 校 四川大学 (部属) 课 程 名 称 微机原理与接口技术 课程类型 □ 理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实验(践)课 所属一级学科名称 工学 所属二级学科名称 电气信息类 课 程 负 责 人 何小海 申 报 日 期 2010.5.6 四川省教育厅制 二○○九年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 何小海 性别 男 出生年月 1964.8 最终学历 博士研究生 职 称 教授 电 话 学 位 博士 职 务 副院长 传 真 所在院系 电子信息学院 E-mail hxh@ 通信地址(邮编) 成都市，四川大学电子信息学院 610064 研究方向 通信与信息系统 计算机应用 1-2 教学 情况 1.主要课程 微机原理与接口技术，专业基础课，周4学时，5届，学生总人数：568。 图像通信，专业课，周2学时，8届，学生总人数：760。 信息科学技术概论，基础课，周2学时，4届，学生总人数：1680。 数字图像通信，研究生专业课，周4学时，6届，学生总人数：210。 信息与通信工程学科前沿，博士研究生，周2学时，5届，30人。 2.实践性教学 担任学校创新班(现吴玉章学院)学生的指导教师，共计4届15人；还承担了学院创新班及普通班指导教师工作，共3届45人；每年还指导本科生毕业论文平均每届4－6人，指导的本科生多次获得优秀毕业论文奖；指导了本科生创新性实践活动共12人。 3.主持的教学研究课题 (1)《微机原理与接口技术》课程教学研究与改革,四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目,2005－2007,主持。 (2) 微机原理与接口技术，四川大学精品课程建设项目，2004－2007，主持。 (3) 培养创新高级IT人才模式的改革与实践，四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目，2005－2007，主研。 (4)《微机原理与接口技术》课程教学研究与改革，四川大学新世纪教改二期工程，2004－2006，主研。 (5) 四川省电子信息工程人才培养基地，四川省教育厅，2000－2004，主研。 4、教学研究论文 (1)“微机原理与接口技术”课程新体系的建设探索，综合性大学创新人才培养理论研究与实践探索(论文集)，马继刚主编，四川大学出版社，2006，9月(第一) (2)《微机原理与接口技术》(本科教材新版)，科学出版社，2006年8月，53万字(主编，第一)。 (3)研究生教材《数字图像通信及应用》，四川大学出版社，2006年9月，61万字(主编，第一)。 (4)《图像通信》(本科教材)，西安电子科技大学出版社，2005年5月，共376页，57万字(主编，第一)。 (5)《微型计算机原理与接口技术》(本科教材)，四川大学出版社，成都，2003年1月，73万字(主编，第一) 5．获得的教学表彰/奖励 (1) 微机原理与接口技术教学改革与实践，四川大学教学成果二等奖，排名第一，2004年。 (2) 数字图像处理与识别的教学改革, 四川大学教学成果一等奖，排名第二，2004年。 (3) 培养创新高级IT人才模式的改革与实践，四川大学教学成果二等奖，排名第四，2004年。 (4) 微机原理与接口技术，科学出版社，四川大学优秀教材二等奖，2008年，排名第一。 (5) 四川大学2003届本科生优秀毕业论文一等奖，汽车防撞系统中视频图像采集系统的设计实现，指导教师，2003年。 (6) 四川大学教学名师，2009年 1-3 学术 研究 1．承担的学术研究课题 (1) “计算光学切片显微三维成像技术的研究”，国家自然科学基金项目，2004－2006，项目负责人。 (2) “岩心扫描分析及数据库管理综合应用系统”，四川省科技攻关项目，2005－2007，项目负责人。 (3) 视频超分辨率重建关键技术研究，教育部重点项目，2007－2009，项目负责人。 (4) “气象雷达图像三维重建软件设计与开发”，成都锦江