第三章判断——简单判断7.docxVIP

逻辑思维训练学习手册 班级：_____________ 姓名：_____________ 学号：_____________ 2013年09月 第三章 判断——简单判断 3.1学习目标(简单判断) 1.了解命题与判断的定义、逻辑特征及两者间差别。 2.了解直言判断分类，熟练区分属于哪类直言判断 3.熟练掌握直言判断的真假关系（对当关系） 4.熟练掌握直言判断项的周延性 5.了解关系判断的几种分类及特点，能够区分属于哪种关系判断 参考资料：逻辑学与思维方法训练第四章判断——简单判断（p46-p64） 3.2预习自测题(简单判断) 练习 1、下列判断是何种直言判断（性质判断） （1）有些动词是单音节的。 （2）有的太阳系的行星没有卫星。 （3）菌类植物不是绿色植物。 （4）存在的东西不都是合理的。 （5）这是一部自传体的长篇小说 。 （6）燕雀安知鸿鹄之志？ （7）中国人民是勤劳勇敢的。 （8）没有什么事物不包含矛盾。 2、区分下列判断主谓项的周延性 （1）所有的商品都是有价值的。 （2）有的流行歌曲不是好歌曲。 （3）班超不是女才子。 （4）我班有些同学不是党员。 （5）我班有些同学是非党员。 3、已知 “所有的花都是名贵的” 假，能否判定： （1）“有些花是名贵的”？ （2）“所有的花都不是名贵的”？ （3）“有些花不是名贵的”？ 4、已知E 假，其他三个判断的真假是： 5、已知O真，其他三个判断的真假是： 6、鉴别下列判断属于何种关系判断： （1） 甲欺骗 （控告）乙。 （2） 北京在杭州以北，杭州在广州以北。 （3）a垂直于b ,b垂直于c。 3.3课堂笔记(简单判断) 3.4本章主要知识点(简单判断) 1、判断概述 1.判断与命题：判断是对思维对象有所断定的思维形式，判断与命题：判断是对思维对象有所断定的思维形式，对命题有所断定。命题是可以断定真假的陈述句，命题特征在于有真有假。 2.判断的基本特征： 第一，判断都有所断定，即有所肯定或有所否定； 第二，判断总有真假之分， 即真的或者是假的。 3.判断与语句： 联系：（1）判??是语句的思想内容，语句是判断的语言形式； （2）命题，就是表达判断的语句； 区别： 第一，判断是思维形式，语句是语言形式； 第二，判断都是语句表达，但不是任何语句都表达判断； 第三，同一判断可用不同的语句表达； 第四，同一语句在不同的语境中表达不同的判断。 4.判断与命题 命题是通过语句来反映事物情况的思维形态 命题是对事物情况的陈述，命题有真假之分，但不一定存在断定关系，判断带有主体断定的性质。判断是被断定了的命题。判断都是命题，但命题不一定是判断。 2、性质判断（直言判断） 1.性质判断：就是断定思维对象具有或不具有某种性质的判断。 2.性质的种类： （1）全称肯定判断——所有的S都是P——SAP——A （2）全称否定判断——所有的S都不是P——SEP——E （3）特称肯定判断——有的S是P——SIP——I （4）特称否定判断——有的S不是P——SOP——O （5）单称肯定判断——这个S是P——SaP——a （6）单称肯定判断——这个S不是P——SeP——e 【注：（1）在没有特殊说明的情况下，单称判断并作全称判断；（2）自然语言中性质判断的规范化：“不都是”是指“有的不是”；“没有是的”是指“所有的都不是”；“没有不是的”是指“所有的都是”】 3、性质判断（直言判断）主谓项的周延性： 直言判断的词项周延性，指的是在一个具体的直言判断中主项与谓项的全部外延是否被断定，即对主项、谓项数量的断定情况。如果一个直言判断的主项（或谓项）所断定的是该概念的全部外延，那么这个主项（或谓项）就是周延的；如果一个直言判断的主项（或谓项）所断定的不是该概念的全部外延，那么这个主项（或谓项）就是不周延的。 直言判断主谓项周延性情况： 性质判断的种类主项谓项A周延不周延E周延周延I不周延不周延O不周延周延【熟记：全称主项周延，特称主项不周延，否定谓项周延，肯定谓项不周延。】 4、同一素材的性质判断之间的真假关系： 1.真假情况 s和P的关系 真值 情况 类别S P S P P S S P S P A真真假假假E假假假假真I真真真真假O假假真真真 2.逻辑方阵图： A I E O 反对关系 下反对关系 差等关系 差等关系 矛盾盾 关系盾 矛盾盾 关系盾 反对关系：不能同真，可以同假； 差等关系